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는 사실을 교육계를 포함하여 정책당국자들은 깨달아야 할 것이다. 상기한 바와 같이 지방대학이 총체적인 위기를 맞고 있다. 지방대학의 위기는 국가 사회적으로 볼 때 더 이상 방치해서는 안 될 중요한 문제이다. 따라서 위기를 극복하기
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는 현장경험의 풍부함이 좋은 훈련교사의 자질 중 하나이다. 이런 점에서 해당 직무를 오랫동안 수행한 근로자들을 훈련교사로 양성하는 프로그램을 갖출 필요가 있다.
Ⅹ. 결론
조직 내·외부의 변화와 우리나라 특유의 환경으로 인하여 기
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정책이 이루어 졌다는 것이다. 예를 들어 약 10년 전쯤 수학 교사가 모자라니까 미술교사를 3개월 교육시켜서 수학교사로 발령 내겠다는 정책이 입안된 적이 있었다. 또한 최근에는 교원 자격이 없는 사람을 단기에 교육하여 교원에 충원시키
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정책이 이루어 졌다는 것이다. 예를 들어 약 10년 전쯤 수학 교사가 모자라니까 미술교사를 3개월 교육시켜서 수학교사로 발령 내겠다는 정책이 입안된 적이 있었다. 또한 최근에는 교원 자격이 없는 사람을 단기에 교육하여 교원에 충원시키
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는 기성의 문화적 가치와 객관화된 지식을 정선하여 전달하는 교육에서, 학습자가 지식을 이해하고 나아가 학습자 자신이 경험한 지적 내용을 스스로 가공하여 활용하는 능력을 중시하는 창의적인 교육으로의 전환이 이루어지고 있다.
무엇
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교육행정학은 하나의 독특한 사회과학으로 다학문적 방법을 취해야 함
-인접학문의 종합과 다학문적 접근을 취해야 함
-교육행정학은 교육학의 한 독자적 분야로서 발전하기 위하여 여러 사회과학 분야의 개념과 이론을 선택적으로 적용
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교육 요구 수용
15장 학교경영론
1. 학교환경 : 지위환경 : 개인의 사회,경제적인 지위등 종래의 물리적 환경의 일부를 뜻한다. 구조환경은 개인에게 작용하는 외적 조건과 자극이 일정한 규칙에 의하여 조직되고 체제화 되어 있는 구조적 상태
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는 데 도움을 주고자 하는 교육정책의 하나인 것이다.
비록 지금은 그것이 시범단계이지만 점증적으로 그 시범을 확대해 왔고 법률로써 정책될 날이 멀지 않았으니 정부는 그것을 시범운영함에 있어 현장에서 직접 그 제도를 행하고 경험하
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하여 그들은 우선 조선병합을 위한 준비단계로서 통감부를 두고 조선의 지배체제를 그들의 야심에 부합할 수 있도록 재정비하기 시작했던 것이다. 통감부를 통한 그들의 교육정책을 살펴보면 첫째, 우민화가 기본방침이었다. 통감부는 이 방
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정책 수립의 기초자료 제공을 위하여, 이화여자대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993, p.20)
-Downs, Codtin, & McFadden, 1996
-중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구
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