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했다면 유지기에 진입하는 것이 된다. 만약 조직이나 직업을 바꾸기로 했다면, 다른 선택안을 구체화하고 결정화하며 새로운 지위를 확보하고 승진함으로써 탐색기와 확립기를 재순환해야 한다.
5/ 5단계 : 해체기
65세 이상에 해당하는 해체
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했다면 유지기에 진입하는 것이 된다. 만약 조직이나 직업을 바꾸기로 했다면, 다른 선택안을 구체화하고 결정화하며 새로운 지위를 확보하고 승진함으로써 탐색기와 확립기를 재순환해야 한다.
5/ 5단계 : 해체기
65세 이상에 해당하는 해체
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했다면 유지기에 진입하는 것이 된다. 만약 조직이나 직업을 바꾸기로 했다면, 다른 선택안을 구체화하고 결정화하며 새로운 지위를 확보하고 승진함으로써 탐색기와 확립기를 재순환해야 한다.
5/ 5단계 : 해체기
65세 이상에 해당하는 해체
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나서 회사에 다시 복귀하고자 하는 기혼여성을 우대하고 환영하기는커녕 퇴물 취급하고 있다. 이러한 모습들을 조금이나마 바꾸기 위해 회사 차원의 교육이 있어야 한다. 이런 일이 회사에 도움이 안 될 것 같이 보일지 모르지만 그렇게 회사
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나는 믿는다.
마지막으로 인상 깊었던 구절이 있어 짧게 옮겨본다.
“기업을 하는 진짜 이유는 나의 행복, 직원의 행복, 고객의 행복이다. 그런데 나는 직원들에게 늘 참고, 고통을 이겨내라고만 하고, 고객의 행복만 중요하게 생각했다. 그건
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보다는 당장 시작하면 된다. 그러면 불안하기 보다는 앞날이 환히 보이는 인생에 조금은 웃을 수 있는 여유가 생길 것이다.”
이 책의 저자와 출판사에게 감사를 드리며 읽으면서 너무나 행복할 수 있었음에 또한 감사드린다.
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나는 이번 강의를 통해 배운 시각을 삶의 다양한 영역에서 실천해나갈 것이며, 불평등한 현실을 조금이라도 바꾸기 위한 작은 실천에도 용기를 내고자 한다.
4. 참고문헌
김누리 외, 『불평등 사회와 교육의 역할』, 교육과학사, 2021.
조국, 『
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습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바탕으로 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술하시오. 마지막으로 매슬로 이론적용 시 장·단점에 관하여 본인의 견해를 포함하여 결론에서 제시하시오.
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나 노래라고 생각하면 능률상승
일을 놀이 처럼 생각하면 능률이 오름
2)능률이 오르면 창의성도 극대화
고정적인 생활 습관에서 벗어나라!
\'창의성 도출을 위한 변화시도 필요\'
3)산책하면서 휘파람도 불고, 춤도 추어 보라
●변화주기
-사
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나하나가 모여 나 뿐만 아닌 세상을 변화시킬 수 있으리라 나는 믿는다.
마지막으로 카네기 명언록 ‘절망은 없다’에서 한 구절을 옮겨본다. 이 구절이 배려의 기술과 일맥상통하는 부분이다.
"조금만 마음을 쓰면 이 세상 전체가 조금이라
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