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재활적 대책
(6) 사회 환경적 대책
5. 장애아동 복지사업의 문제점과 대책
(1) 예방사업의 강화
(2) 장애아동을 위한 재가복지 서비스의 확충
(3) 경제적 지원
(4) 조기 통합교육 및 보육
(5) 특수교육의 확대와 다양화
(6) 재활서비스
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재활 현황
4. 청각장애의 직업적 특성
가. 장애유형별(1년미만) 이직 현황
나. 청각장애인의 이직 원인
Ⅱ. 청각 장애인 적합·가능직무 개발
1. 청각장애인용 직업능력평가도구의 개발 및 보급
2. 청각장애인 자기개발프로그램의
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대학교출판부, 1997)
6. 논문
「집단상담 프로그램이 초등학교 특수학급 학생의 학업 자아개념·태도·학습습관에 미치는 영향」(공주대학교 교육대학원, 특수교육전공, 나효희, 2001년 2월) 청각장애아교육과 재활심리적 접근
서 론
본
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부터의자유, 그 당당한 삶을 위한 장애인 복지). 학문사
한국 장애아동의 장애진단과 재활치료 실태 및 관련 요인 /오혜경
사회복지 리뷰 제7집 (2002. 12) pp.5-38
. . . . . . Ⅰ. 서론
⑴ 장애와 장애아동의 개념
⑵ 장애아동 유형
Ⅱ. 본론
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특수교육의 이해 ,p239-245. 교육과학사.
김종현(2004)외. 특수아동교육, p154-181, 형설출판사.
윤점룡(2005)외. 장애학생의이해와 교육 p 188-190, 학지사.
박선희(2002). 미술활동이 정서. 행동장애 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 특수
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자기지각 등이다.
또한, 사회사업가로서 의료, 보건 영역의 전문직업인으로서의 자질은 아래와 같은 면에서 훈련되고 교육되어야 한다.
① 과학성(지식+객관성) : 의학, 약학, 간호학과 같이 학문적인 이론이 전문직업인으로서 발전시킬 수
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부에 장애인복지 전담부서인 재활과를 설치함으로써 장애아동복지사업의 법적인 기틀을 마련한 이후 각종 법령과 제도개선을 통해 장애아동복지를 위해 노력해 왔다. 2007년에는「장애인 둥에 대한 특수교육법」이 제정됨으로써 사회통합을
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특수학교(급) 고등부 종업생의 진로실태 및 진로 지원체계 구축
방안, 특수교육원
- 김종인(2006), 장애인직업재활시설의 발전방향, 한국장애인복지시설협회
- 황수정(2006), 장애인 고용서비스 전달체계 개선방안,
한국장애인고용촉진공단 고
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대학교 석사학위논문
-한국사회복지법제론, 현외성, 2003, 양서원
-신문기사검색: 조선일보, 중앙일보
-인터넷사이트: 장애우권익연구소 http://www.cowalk.or.kr
한국사회복지사협회 http://www.welfare.net/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지법제 이
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자기자극행동
기타 흔히 발견되는 증상들
◎자폐증 진단.............................................8
1. 진단 기준
2. 자폐증과 유사한 광범위성 발달장애
◎ 자폐증의 치료..............................................15 1. 행동
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