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나치 독일의 친위대 본부와 감옥, 아우슈비츠 입구와 철로 등 실제 현장에서 촬영되었고, 그로 인해 엄숙한 추모의 분위기가 더욱 강화되었다. 또한, 영화를 흑백으로 만들었다는 사실 이외에도 크레인이나 스테디 캠, 줌렌즈 등 첨단 촬영 기
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독일에게 팔도록 강제하는가 하면 전쟁 막바지에 벨기에 정부가 프랑스정부에게 안전하게 보관해 줄 것을 위탁한 다량의 금괴를 북아프리카로부터 파리로 옮기게 하여 나치독일이 압수할 기회를 제공하였다. 이러한 양보와 우호적인 조치로
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나치협력자 청산을 하지 않고 우리의 이승만 초대대통령처럼 면죄부를 주었다면 프랑스의 민주적이며 도덕적 국가건설은 불가능했으며 독일의 나치청산과 벨기에 등 나치 피해국가들의 과거청산이 미봉책” 주섭일(2004). 프랑스의 나치협력
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독일의 전후 처리
독일에 대한 전후 처리 정책이 미완으로 끝났다는 비판에도 불구하고 서방 연합국의 독일에 대한 전후 처리는 제1차 세계 대전 후의 전후 처리와 비교하면 긍정적으로 평가할 수 있다. 우선 제1차 세계 대전에서와는 달리
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독일 문학
1.세기 전환기
2.제1차 세계대전 이후의 격변기(1910~1925)
3.제1차 세계대전 후(1924~1933)
4.나치 시대(1933~1945)
◈ 20세기 후반기 독일 문학
5.전후 문학(1945~60)
6.변화와 격동의 시기(1960년대)
7.‘경향전화’와 현대문학(1970년
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독일영화의 전성기를 구가했던 독일의 영화는 나치의 집권과 2차 대전을 거치면서 쇠퇴의 길을 걸어야 했다.전쟁으로 인한 영화 산업기반 인프라의 붕괴는 헐리우드의 독주에 길을 열어주는 계기가 되었다. 하지만 독일영화계의 무엇보다도
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독일 대중들의 대부분은 정상적인 일상생활이 불가능해졌으며, 먹을 것과 돈을 제공한다면 나치든 공산당이든 단체의 성격을 가리는 것은 문제가 되지 않았다. 이와 같은 사고가 바이마르 시기의 실업자들에게 팽배하였고, 곧 나치와 같은
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독일에는 나치에 의한 학교 폐쇄가 행해진 1941년에 9개교, 75년에 42개교였던 것이 95년에는 155개교로 늘어났다. 북미(캐나다, 맥시코 포함)에는 125개교 정도의 학교가 있다. 위스콘신 주 밀워키, 미시간 주 디트로이트에는 공립의 슈타이너 학
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e'm Flusser) - 1920년 체코 태생. 유태인으로 태어나 나치로 인해 브라질로 건너가서 독학, 상파울로 대학교 커뮤니케이션 철학 담당 교수가 됨. 이후 프랑스와 독일의 주요 대학에서 강의하면서 미디어와 테크놀러지에 의한 인간문화의 패러다임
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