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약물사용 자체가 불법이라 할지라도 중독은 적절한 치료와 재활을 통해 회복해야 할 질환이고, 또 중독에서 벗어나 정상적인 생활을 하게 함으로써 재범의 위험을 줄이는 것도 중요하다.
외국의 경우 약물사용으로 인해 중독자가 되어 법적
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약물중독과 남용”. 『사회문제론』.청목출판사. 2004
김주환, “사이버 중독과 인터넷 심리”. 『상담과 선교』. 서울. 한국 상담선교연구원. 2001. 33호
고병인, “중독의 원인, 특징, 유형과 치료 프로그램”. 학지사. 2004
고복자, YMCA 청소년상
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약물중독상담 / 최은영, 양종국 / 학지사 / 2005
약물남용 원인, 증상 및 치료 / 민성길 / 중앙문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약물의 종류 및 금단증상
1) 중추신경흥분제2) 중추신경억제제3) 환각제(대마초)4) 기타
2. 청소년 약물남용의 특징
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청소년을 위해 보호관찰소와의 보다 적극적인 협력체계망을 구축해 전문상담가가 사례관리를 하는 것이 약물남용 청소년의 치료, 재활과 회복을 위해 바람직하다.
5. 다양한 지역사회 협력체계 구축
약물중독은 생체, 심리, 사회적인 질병이
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중요하다.
첫째, 학교 전체 교육과정 속에 약물남용교육이 통합되어야 한다. 특정 시간에만 국한되어 약물남용의 심각성을 깨우치려 하는 것보다 각 과목시간에 그 과목과 약물중독에 대한 것을 연결시켜 설명한다면 청소년들의 이해도 훨
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청소년 약물남용의 위험요인과 보호요인에 관한 연구”, 한국성서대대학원, 2009
- 문형란, “청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 중앙대 행정대학원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 약물중독의 개념
2. 생태체계적 이론에 따
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중간평가, 최종평가가 있다.
② 교육 및 계몽활동
③ 자아존중도 및 반사회적 태도의 개선측면
교육대상
교 육 내 용
교 육 실 시 방 법
청소년
-약물의 성분과 약리작용
-약물이 잘못 사용되는 사례
-약물남용의 위험성
-약물남용과 관련된 법
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약물고위험군 선별프로그램:
-약물남용 및 중독가능성이 있는 집단을 선별하여 개입하고 교육을 통해 치료하는 데 목적이 있다.
III. 결론
약물남용 방지의 전략적 성공은 오늘날의 청소년들이 내일의 약물 남용자가 되지 않도록 예방하는 것
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청소년 약물남용의 원인과 치료, 서울:문음사.
- 김성이·조학래·노충래 (2004), 「청소년복지학, 경기:집문당.
- 청소년 상담원 (1994), 청소년 약물남용 예방상담, 청소년 대화의 광장 편
- 김성이 (2002), 약물중독 총론, 양서원
- 한상철 외4 (2003),
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중매체를 이용한 계몽, 그밖에 청소년들의 약물남용 유발 요인의 제거 등이 포함된다.
② 2차 예방방안
약물남용의 이차예방은 약물남용자들을 조기에 발견하여 빨리 치료하는 것을 말한다. 약물의 남용을 막아 중독을 막는 것인데 약물남용
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