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및 대학의 교육 질 관리 29
4.1 학업 성과 평가 29
4.2 교육 프로그램 개선 30
5. 연구 및 학술 기여 30
5.1 연구 주제 선정 30
5.2 학술 활동 참여 30
6. 진로 계획과 경력 개발 30
6.1 진로 목표 설정 31
6.2 경력 개발 전략 31
7. 학업계획서 작성의 도
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훈련을 수강함에 있어 상기 내용을 충분히 숙지하여 성실히 훈련을 받을 것임을 약속합니다.
2012년 11 월 15 일
서약자 : (서명 또는 인)
서울지방고용노동청장 귀하 지원동기
학교생활(경력사항)
성격의 장단점
지원동기 및 포부
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및 기타의 지식 / 자신의 장기 Vision / 귀하의 성격) 차원에서 정리하여 기술하십시오. (796/800)
2.귀하께서 Global 감각 배양을 위해 수행한 활동과, 그러한 활동을 통해 얻은 결과에 대해 구체적으로 기술하십시오. (394/400)
3. 귀하께서 수
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및 공공 영역 참여입니다. 저는 연구 성과를 논문과 학술 발표에만 머물게 하지 않고, 정부 부처나 지자체, 공공 기관의 성평등 정책 수립 과정에 적극적으로 기여하고 싶습니다. 구체적으로는 노동 정책, 돌봄 정책, 젠더 폭력 예방 정책 등에
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및 핵심가치 ]
[ 인재상 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
포스코강판
IR
1. 자기소개
2. 왜 철강업계에서 일하고 싶은지
3. 뮤추얼펀드란?
4. Holding Company란?
5. 사회이사제도란
6. 지식경영이란?
7. E-Commerce란?
8. 현재 무노동 무임금 정책이 실시되
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, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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및 문화이해 관련 질문 (91~100) 52
? 입사지원자가 평가하는 코디네이터직의 문제점 52
1. 역할의 불분명함 53
2. 업무 과중 53
3. 정규직 전환 및 고용안정성 문제 53
4. 전문성 인정 부족 53
5. 감정노동과 스트레스 53
6. 승진 및 경력개발의 제한
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TV 광고를 기억하십니까?
3. 편입학 후 학업게획, 관심분야, 향후 진로계획에 대해 기술하시오. (1,500자 아내)
해외 취업에 관심이 많아 고용노동부와 산업인력공단에서 지원하는 'K-Move 해외취업 멘토링 프로그램'에 참여하였습니다.
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노동자' '사용자(사측)'라는 표현을 쓰는 지원자를 가끔 보게 되는데 좋지 않을 수있습니다. '근로자', '경영층'이라는 표현을 쓰시기 바랍니다.
비고
ㆍ면접관이 확인하고픈 역량: [가치관.직업관/회사.비즈니스 이해]
면접질문
(90) 입사 후
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노동도 있을 수 있습니다. 그것에 대해서 어떻게 생각하십니까? 1. History(성장과정/성장배경/가족사항 등)
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 사회활동(아르바이트/동아리활동/봉사활동/해외연수경험 등)
4. One&Only(다른사람과 차별화된
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