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노인교육의 실태와 그 문제점에 관한 연구, 명지대학교대학원 석사학위논문
권영준(1993), 노인학교의 교육 프로그램에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문
박재항·임춘식, 노인학교, 노인교실의 현황과 대책에 관한 조사
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경우를 제외하면 지속적으로 실행되고 있는 것이 거의 없는 실정이다. 따라서 개발된 교육프로그램에 따라 교육을 실시할 수 있는 장을 확보하는 것이 앞으로의 커다란 과제라고 할 수 있다. 우리나라에는 서울시가 설립한 ‘서울노인복지센
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노인여가프로그램의 활성화 방안에 관한연구 - 김정아, 청주대학교, 2008
노인여가활동 참여현황 및 활성화 방안 탐색 - 이석훈, 송강영, 김재운, 한국콘텐츠학회논문지, 2008
한국의 노인교육정책에 관한 분석적 연구 - 김오차, 안양대학교, 2007
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노인 평생교육 접근성 제고
- 노인교육 전문인력 확충
● 노인교육지도자 및 전문가 양성
● 담당자의 전문성 향상을 위한 지원 확대
- 노인교육프로그램의 개발 및 내실화
- 정규교육기관 개방을 통한 노인교육기회 확대
- 노인교육기관프로
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하는 것이어야 한다.
3)노인교육 프로그램 현황
①노인교육전담기관의 노인교육프로그램 내용서울 평생 교육원, 연희노인대학-한국사회교육 진흥회가 모체=>각급학교 방문교과실시
②학구 단위노인교실-한국성인교육협회 실시(노인교
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노인교육 담당자 배치
- ‘노인교육사’ 등의 자격 신설
(5) 노인교육 법 체제 제도화 및 공적지원의 확대
- 교육 참여시 장학금 지원, 세금 감면 등의 혜택
- 노인교육이 활성화된 대학에 인센티브 제공 1. 우리나라의 노인교육 현황
2. 대
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노인교육 측면
노인교육기관은 도시지역에 집중되어 있으며 전문강사진 부족, 운영재원의 부족, 교육시설, 교재 등의 미흡한 교육환경, 교육프로그램과 교육방법의 전문성 결여, 지역사회 내 다른 노인교육기관과의 연계성 부족 등의 많은
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노인교육의 문제점 Ⅳ. 노인 교육 문제에 대한 방안 참고문헌 --------------------------------------- 1. 노인교육과 노인복지 2. 노인교육과 노인복지 3. 노인교육의 필요성 4. 노인교육의 현황과 과제 5. 노인교육의현황과 과제 6. 노인교육프로그램의
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노인집합체를 구성할 수 있어야 한다,
(4) 노인교육 프로그램의 문제점
1) 바람직한 노인상을 부여하는 노인교육 부재
사회변화로 인해 현대 사회에서는 노인들의 역할이 정립되지 못하고 귀찮은 존재로 인식되고 있다. 노인이면 불편한 존재
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노인들의 사회·문화적 욕구를 어느 정도 충족시켜 주기 위한 국가적 차원의 노력이 필요하다.
<참고문헌>
한국보건사회연구원, 지역별 노인복지 현황과 정책과제, 2003.
김동배, 미래사회와 노인여가활동, 미래사회와 노후생활, 한국노
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