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노인복지론(대학출판사, 2004) - 김익균·고승덕·이용황·이현기·장세철 공저 Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구의 방법 및 내용
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노년기 여가 활동의 중요성
2. 접근 이론 방법
3. 집단프로그램 사례
Ⅲ.
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노인을 위한 모임의 장소를 제공하는데 있다.
(5) 세대간 프로그램의 활발한 진행
SOS(Sharing Our Skills) : 노인자원봉사자가 교사를 도와 학생들의 직업기술 개발을 돕는 프로그램
Senior Citizen School Volunteer Program : 노인들에게 그들 지역사회에서
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노인과 남성노인이기에 성별차이에 중점을 두고 죽음을 준비할 수 있는 프로그램을 개발하는 것이 더욱 중요하다 하겠다.
10. 참고 자료
한정란. 2007. 『노인교육의 이해(Educational Gerontology)』. 서울 : 학지사
고정자, “노인복지학 개론”, 형설
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노인복지론, 공동체
임정기, 이성도, 김황기, “미술교육의 이해와 방법”, 예경, 2006.
최현미, 노인교육 프로그램과 생활만족도, 성심여대 대학원 석사학위 논문, 2009
조순희(2011) 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학
정경희 외
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연구가설에 대한 경험적 ․ 실증적 ․ 이론적 배경
Ⅲ 연구방법 설계
1. 연구방법
2. 조사 설계
3. 사후검사 통제집단 디자인의 장점 & 단점
4. 사회심리상태 측정도구
Ⅳ Sampling 방법
1. 장점과 단점
2. 타당성
Ⅴ 참고문헌
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노인인구실태조사 2010’
8. 사단법인 노인의 전화
9. 윤진, ‘성인·노인 심리학’, 중앙적성출판사 p259
10. 대구시, 홀로어르신 ‘건전한 이성친구 만남의 장’ 마련, 국민일보, 2011-7-12
11. 광진복지관, 싱글노인 이성교제 프로그램 시행, 한겨레
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노인 부양자를 위한 지지집단 프로그램 개발에 관한 연", 한국보건 사회연구 원 1998
2. 마정수, "치매노인의 문제행동이 가족 스트레스에 미치는 영향", 한국보건사회원 구원, 1995
3. 장경남, "치매노인의 보호관리 실태와 사회적 부양" 한국보건
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노인복지관, 노인복지시설, 경로당에서 진행되고 있는 노인교육프로그램들을 좀 더 심도 있게 연구해 볼 필요가 있고 그러한 연구를 통해 현 사회적 특성에 맞는 프로그램들을 많이 개발해 내야 한다. 이러한 과정들이 미래 고령화 사회에서
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노인교육 프로그램의 빈약
노인교육의 문제 중 하나는 교육프로그램이 다양하지 못하다는 점이다. 노인들의 교육욕구를 충족시킬 수 있도록 교육내용, 방법, 기간 등 교육프로그램을 개발하기 위한 연구가 필요하다. 도시와 농촌, 학력에 따
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노인들의 복지욕구의 종류도 달라져야 할 것이다.
10. 참고 자료
최순희(2000) 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학
양옥남 외 공저(2009), 노인복지론, 공동체
노인복지론(2005)-한국임상사회사업학회, 양서원
전길양(2000) : 노년기 준
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