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노인 분들을 대상으로 교육을 시킨다고 하더라도 전혀 의미가 없어질 가능성이 높기 때문이다.
[참고 자료]
김오차, 한국노인교육정책론, 집문당, 2008
기영화, 노인교육의 실제, 학지사, 2007
한정란, 노인교육의 이해, 학지사, 2005
김남선, 노
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노인교육 프로그램 개발
- 노인을 노년교육전문가로 만들기
- 노인복지이동 서비스 확대
- 노인생활 체육시설 확충
- 노인 자원봉사 업그레이드 프로젝트
- 노인전용공간(silver zone) 확보
<< 결 론 >>
지금까지 우리나라 노인복지의 문제
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노인에게 주거사회 심리적 전반에 관한 서비스를 제공한다.
⑦ 교육사업 : 직원 내부 및 외부교육 참가 및 실습지도 국제연수 교육을 통해 실무자들의 다양한 정보교류 및 전문성을 향상시킨다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 재가노인복지시설의 입소
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노인종합복지관, 보건복지사무소 등과의 연계를 통하여 각종 프로그램을 개발함으로써 단순한 만남의 장의 차원을 넘어 삶의 의욕을 높일 수 있는 장이 되도록 하여야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
산업화, 도시화, 핵가족화로 특징 지워지는 현대사
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노인복지(회)관 및 노인종합복지관 프로그램 활성화 방안
시설과 프로그램의 다양화를 위하여 노력을 기울여야 할 것이며, 특히 노인전문 복지관의 증설은 물론 지역사회의 재가 노인들을 위한 여가 프로그램의 연구 개발이 이루어져야 하겠
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노인복지론’ 한신대학교 출판부, 1995.
이가옥 ‘우리나라 노인복지 서비스정책의 현황과 과제’, 『노인복지정책개발 토론회 자료집』, 대한노인회, 1996.
임춘식 『현대사회와 노인문제』, 서울 : 유풍출판사, 1996
한국보건사회연구원, 『95
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노인복지정책의 문제점과 발전방향. 단국대학교 행정대학원 석사학위논문.
2. 권중돈(2007), 노인복지론. 학지사.
3. 보건복지부(2006), 보건복지백서.
4. 삼성경제연구원(2002), 고령화사회의 도래에 따른 기회와 위협. Ⅰ. 한국 노인복지 정책
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노인복지론’ 한신대학교 출판부, 1995.
이가옥 ‘우리나라 노인복지 서비스정책의 현황과 과제’, 『노인복지정책개발 토론회 자료집』, 대한노인회, 1996. 서론
Ⅰ. 여가서비스의 필요성과 목적
본론
Ⅱ. 한국노인 여가서비스의 현
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노인·장애인 복지관, 보건복지사무소 등과의 연계를 통하여 레크리에이션, 지역사회봉사활동, 건강상담 등 각종 프로그램을 개발·운영하는 것이 바람직할 것이다.
Ⅷ. 결 론
지난 30여 년 동안 우리 사회는 변화와 발전 속에서 여러 가지 사
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노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교육론, 학지사 2015 1. 레크리에이션 프로그램 작성 및 지도법
1) 프로그램 작성
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