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스마트폰 이용자 중심으로
방송통신위원회, 2010, 스마트폰 가입자 1,000만 시대, 2011.3
방송통신위원회, 2011a, 소셜 플랫폼 기반의 소통,창의,신뢰 네트워크 사회 구현 전략, 2011.5
정보통신산업진흥원, 2011, 국내 정보기술 이용에서 인구사회적 격
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스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구.연세대학교 정보대학원 정보미디어전략 전공.
전민(2012).의사소통 불안과 우울취약성이 대학생 스마트폰 과다사용에미치는 영향.전주대학교 일반대학원 상담학과.
정기한·정지희·박은옥(2011).스마
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노키아의 SCM 경쟁력 ----------------------------------------------------------------- 9
3-6 노키아에 대한 결론 ------------------------------------------------------------------ 10
4. 모토로라 ------------------------------------------------------------------------------------------ 11
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스마트 기기의 장점을 활용(전자신문, 2010) Ⅰ.스마트러닝을 어떻게 정의할 것인가!?
Ⅱ.교육과학기술부의 스마트교육 추진전략
Ⅲ.스마트러닝의 장단점
Ⅳ.교수-학습에서의 스마트러닝
Ⅴ.스마트러닝으로 체육교육이 가능한가?
Ⅵ.스
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여가 트렌드 분석
손 안의 또 다른 세상
-스마트 폰
여가 ?
• 여가
- 의무나 제약으로부터 벗어난 자유로운 시간을 말하며 생리적시간은 제외함.
- 여가시간에 하는 활동을 여가라고 하기도 함.
• 여가시간 : 스포츠,
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스마트폰의 역기능이 영유아에게도 영향을 줄 수 있음을 의미한다.
Ⅳ. 참고문헌
권미수 외 (2014). 영유아기 디지털미디어 중독 특성 분석 및 중독예방 개입전략연구. 서울: 한국정보화진흥원.
강연주 (2014). 유아의 스마트폰 사용실태와 어머
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5. 키메세지
6. 광고설명
7. 효과
Ⅳ. 조지아 커피
1. 모델
2. 제품
3. 타겟
4. 포지셔닝
5. 키메세지
6. 광고설명
7. 효과
Ⅴ. 스마트폰 take
1. 모델
2. 제품
3. 타겟
4. 포지셔닝
5. 키메세지
6. 광고설명
7. 효과
Ⅵ. 참고문헌
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- 최청락외, “코로나19 경험을 통한 여성가족 분야 대응전략”, 부산여성가족개발원, 2020
- 박인희, “청소년 체력증진을 위한 스마트폰 애플리케이션 개발 및 효과검증”, 중앙대, 2014
- 김미정외, “스마트폰 사용조절 또래상담 프로그램
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전략. 서울: 학지사.
한국청소년정책연구원. (2022). 청소년 미디어 이용 실태 및 정책 방향. 세종: 청소년정책연구원.
한국스마트쉼센터. (2023). 청소년 스마트폰 사용조절 프로그램 매뉴얼. 서울: 스마트쉼센터. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청
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스마트기기 이용을 적절하고 효율적으로 활용할 필요가 있다.
참고문헌
교육과학기술부(2011). 스마트 교육 추진 전략.
김병년, 최홍일(2013). 과보호적 부모양육태도가 스마트폰 중독에 미치는 영향에 대한 자기통제력의 매개효과, 사회과학연
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