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개념
2) 분류조작
3) 서열조작
4) 구체적 조작기 아동의 인지발달에 관한 보다 최근의 연구
4. 형식적 조작기(Formal Operational Period) / (12세 ? 성인)
Ⅳ. 피아제(Piaget) 이론의 교육에 적용과 비판
1. 피아제(Piaget) 이론의 교육
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모델은 인지발달의 실제 모습이라기보다는 하나의 이상으로 보는편이 더 좋을 것이다. 특정 아동의 흥미과 능력 그리고 환경적 필요성이 피아제가 설명할 수 없는 방식으로 인지발달에 영향을 미치고 있을 것이다. 따라서 인지 발달은 단계
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임종운, 2002, 아동복지론, 홍익사.
4. 장영희, 2005, 영아교육과정,양서원.
5. 김혜경, 2003, 영유아 프로그램, 창지사.
6. 윤애의, 김온기 외 8명, 2003, 창지사, 보육의 이해와 영·유아보육프로그램.
7. 유가호 외 6명, 1997, 보육학개론, 동문사.
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프로그램 실행 방식에 따른 분류(Flynn의 분류)
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10-03
처리 노드들의 동질성 여부에 따른 분류
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10-05
상호 연결망의 특성에 따라
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10-05
▲ 병렬처
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논리적인 계열성
8) 포괄성
2. 탐구형 방법(inquiry mode)이다
1) 촉진자(facilitator)
2) 반론 제기자(provoker)
3) 조정자(modulator)
4) 모니터(monitor)
5) 비계 설정자(scaffold builder)
6) 격려자(supporter)
3. 시범형 방법(demonstration mode)이다
4. 활동형 방법(act
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원칙을 설명하시오.
1) 간호 정보 체계의 발전이 간호 전문직 발전에 기여할 수 있는 부분
2) 전자 간호기록을 고려한 간호기록의 원칙
8.간호서비스 마케팅 믹스에 따른 전략 수립 단계를 사례를 제시하여 설명하시오.
9.참고문헌
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적용
5. 사회과 특성에 맞는 다양한 자료의 활용
6. 지도 방향 및 유의점
Ⅵ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 주제별 학습내용
1. 주제별 학습 내용
1) 현대 정치의 과제
2) 사회적 쟁점의 정치적 해결
3) 민주 정치 발전과 정치 문화
2. 국
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개념
1. 사티어가 말하는 경험적 가족치료 개념
2. 사티어 경험적 가족치료의 의사소통 유형
Ⅲ. 사티어 경험적 가족치료의 치료방법 및 치료과정
1. 사티어 경험적 가족치료의 치료방법
2. 사티어 경험적 가족치료의 치료과정
Ⅳ. 사티
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개념
Ⅲ. 중소유통업체(중소유통업)의 정책기조
Ⅳ. 중소유통업체(중소유통업)의 프랜차이즈산업
Ⅴ. 향후 중소유통업체(중소유통업)의 발전 방안
1. 유통업계 의식개혁
2. 정부정책지원
1) 모델제시
2) 유통교육 및 홍보
3) 금융지원
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모델의 광고적 가치와 인지적 갭(Perceptive gap)
2. 제품에 대한 결합집합(Associative set)의 조절효과
Ⅳ. 광고태도(광고에 대한 태도)와 상품광고
1. 국내 상품광고에 대한 태도
2. 외제 상품광고에 대한 태도
3. 국내 상품광고와 외제 상품광고
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