|
모형의 모습을 띠고 있었다. 즉, 시행정 담당관(city manager)이 중심이 되어 일부 정책평가 엘리트들이 고안한 BSC를 활용하고 있었다.
그러던 것을 2002년도 이후부터 시민 참여형 BSC로 전환하여 현재는 BSC의 목표-지표 체계가 수정되고, 시민들이
|
|
|
논리의 강조 등과 관련되며, 제도적 복지개념은 현대사회의 구조적인 문제로 대두된 사회적 위험에 대해 국가가 적극 개입하여 항상적으로 사회복지제도(사회보장제도, 조세제도 등)를 마련하여 소득의 재분배기능을 수행하여 전체국민들이
|
|
|
모형
사회계획/정책 모형
사회행동 모형
변화매개체
소집단의 조직과 지도
(과업지향적인 소집단)
관료조직. 공식적 조직
(자료 수집 분석적용)
대중조직과 정치과정
(영향을 줄 수 있게 행동함)
권력구조에 대한
지향성
공동사업 협력자
(복
|
|
|
모형
기초적인 수학의 원리, 법칙, 성질, 공식, 연산 방법 등을 학생이 주도적으로 발견하는 데 적용하는 학습 모형으로 기지의 학습을 바탕으로 한 직관 사고로 결과를 먼저 예상하고 추론 활동을 통한 논리적 사고로 결과를 검증하도록 수준
|
|
|
모형을 낳게 된다. 루소에 의하면, 아동을 자연 속에 내버려두면 아동 스스로 자연현상에 호기심이나 관심을 가지게 될 것이며, 아동의 능력의 범위에 미치는 문제를 주면 아동 스스로 해결할 수 있게 된다. 따라서 교사는 아동에게 지식을 말
|
|
|
모형(Popular-economy model)
비교적 최근에 형성된 조직이론으로는 ‘인구 생태학적 모형’이론이 있으며, 이는 특정 조직의 변화는 내부가 아닌 외부의 환경 변화로 인한 선택에 의해 좌우되는 것으로 설명하는 이론이다. 즉, 이는 곧 조직에 대한
|
|
|
논리를 그대로 적용하는 것에 주의를 기울어야 한다.
이 모형에서 가장 바람직한 것은 집합적 결정이며, 이는 정책참여자들이 투표, 설득, 타협 등의 정치과정에서 의사결정을 해야 한다는 의미를 내포하고 있다고 할 수 있다. 또한 이 모델에
|
|
|
재량권
4) 성과예산제도
5) 자본부담금제도
6) 성과계약제도
Ⅵ. 정부재정분석모형의 모색
1. 재무제표의 종류
2. 분석지표의 개발
1) 일차적 재정분석모형
2) 이차적 재정분석모형
3. 비교 기준
Ⅶ. 회계제도 향후 과제
Ⅷ. 결론
|
|
|
모형
제6장. 스포츠교육 모형
제7장. 발달단계 모형
제8장. 개인의미추구 모형
제3부. 체육교수방법론
제9장. 수업스펙트럼
제10장. 체육수업방식
제11장. 수업지도기술
제12장. 수업관리기술
제13장. 학생평가
제4부. 체육교육연구론
|
|
|
모형
사회행동 모형
목표
자조, 과정목표
기본적인 문제,과업
권력의 변화,
과업과 과정
지역사회구조,문제
지역사회상실, 아노미
사회문제
고통받는 주민, 부정
변화전략
함께 이야기해보자
진상을 위한 논리적 강
|
|
메뉴펼치기
