|
고등학생에게는 금연교실운영 등에 중점을 두고, 초 중학생의 저학년에서부터 흡연예방교육을 강화하기 위해 관내 학교들간에 합동지도 체제가 필요하다. 청소년 흡연은 성장기 건강을 해칠 뿐만 아니라 부적절한 교우관계와 학업 태만 등
|
|
|
학교, 효율적인 금연지도, 2002
시조사, 담배, 당신도 단연할 수 있다, 2002
우장훈, 흡연과 정신건강, 서울, 한국소년보호협회, 2001
이윤재, 청소년 금연 교육과 그 운동 방향, 대구서부공업고등학교, 1998
청소년보호위원회, 청소년 금연교육교재,
|
|
|
지도형태의 교육으로는 흡연학생을 근절시키지 못하며 또한 금연하는 것이 워낙 어렵고 힘든 과정이기 때문에, 비흡연 학생을 대상으로 하는 예방 교육에 치중하여 내실을 기할 수 있는 체제가 확립되어야 한다. 따라서 유치원이나 초등학교
|
|
|
금연교육 실시
2) 금연교육은 초등학교에서부터 심도 있게 실시
3. 흡연예방 및 금연운동을 위한 가정?학교?사회의 연계 지도 활동 부족
1) 많은 장기간 흡연자의 수
2) 단순한 호기심으로부터 시작되는 흡연동기
3) 비교적 쉬운 청소년의 담
|
|
|
교육：30개소 1,500명
○ 초 중고등학교 순회 흡연예방교육：13,000명
○ 직장인 금연교육：2,000명
○ 지역주민금연교육：3,000명
○ 군경금연교육：500명
○ 금연지도자교육: 5회 100명
○ 보건소직원 금연권고교육: 1회 50명
○ 학교 앞 금연구역지
|
|
|
금연운동을 주도할 수 있는 명분과 여건을 갖추고 있다.
참고문헌
김성원(2002) / 흡연의 해독에 관한 최신 정보, 금연지도자 교육자료
김주혁 / 금연지도의 새로운 방향, 경주상업고등학교
서울특별시 의사회(2002) / 담배는 우리의 적, 서울특
|
|
|
교육위원회 에서는 초,중,고등학교 학생의 금연지도를 위한 담당부서를 설치하고 각 지역에 금연학교를 설립하여 니코틴에 중독되어 있는 학생들의 금연운동에 협조해 주어야 하겠습니다.
세째, 사회 전체적으로는 미성년자에게 담배 심부
|
|
|
학교나 직장, 그리고 군부대 등에서의 금연 활동을 위해 여러 형태의 금연지도자를 양성해 온 일은 이제 우리나라에서의 금연 활동이 전 국민 대상의 금연홍보수준을 넘어 특성이 다른 대상 중심의 구체적 교육과 상담활동으로 발전함으로써
|
|
|
금연위원회를 설치하여
야 하겠다. 또한 교과과정에서 흡연의 해독에 대한 교육내용을 삽입하여야 하며 교사는 교무실에서 또는 학생들이 보는 장소에서의 흡연을 해서는 안 되겠다.
② 교육위원회 에서는 초, 중, 고등학교 학생의 금연지도
|
|
|
교육내용을 삽입하여야 하며 교사는 교무실에서 또는 학생들이 보는 장소에서의 흡연을 해서는 안되겠습니다.
둘째, 교육위원회 에서는 초,중,고등학교 학생의 금연지도를 위한 담당부서를 설치하고 각 지역에 금연학교를 설립하여 니코틴
|
|
메뉴펼치기
