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지 않고 열정적으로 노력하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다.
창의적인 기획 능력: 저는 아이들의 흥미와 욕구를 반영한 창의적인 보육 프로그램을 기획하고 운영할 수 있습니다. 특히, [본인의 경험 또는 활동] 경험을 통해 다양한 놀이
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놀이와 연결되어 흥미를 높이고, 배움에 대한 열정을 키울 수 있도록 노력합니다. 이와 같이 학생 한 명 한 명의 성장과 발전을 위해 존중, 소통, 끊임없는 배움, 학생 참여를 중시하는 교사로서의 강점을 갖추고 있습니다. 이러한 강점들은 학
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자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다. (공백을 포함하여 1200byte 이내)
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의
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놀이와 활동을 계획하려 하고 있습니다. 아이들의 작은 표정과 행동에도 귀 기울이며, 그 속에 숨어 있는 욕구와 감정을 읽어내려 노력하여, 아이들이 안전하고 행복한 배움의 공간에서 성장할 수 있도록 최선을 다하고자 합니다. 이러한 자
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3)행복의 동반자 : 새로운 공간 창조
단순한 이동 수단을 넘어 최상의 편안함과 즐거움을 제공하는 새로운 공간 창조
: 가정(1st place)과 직장(2nd place)에 일, 휴식, 여가, 놀이를 접목시킨 새로운 공간을 창조하여 고객이 원하는 모든 것을 즐겁고
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놀이공원에서 아르바이트를 시작했습니다. 많은 고객 앞에서 마이크를 차고 안내방송을 하고 전국에서 온 고객들과 소통하며 점차 사람을 대하는 것에 즐거움을 느끼게 되었습니다. 약1년이상의 근무를 마무리하며 제 단점이라 생각했던 소
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직업으로 삼아야 한다고 모든 사람들이 그렇게 얘기합니다. 아이들에게 희망과 꿈을 줄 수 있는 교구를 만들어 모든 아이들이 공부를 즐겁게 놀이하듯이 할 수 있도록 그런 교구를 만드는 유아교육을 하는 회사에 들어가고 싶습니다.
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놀이동산, 서빙, 사무보조 등의 아르바이트를 통해 자신감과 책임감을 얻었으며 힘들고 어려움을 딛고 열심히 일했을 때, 얻는 성취감은 제게 땀 흘려 일하는 노동의 의미를 가르쳐주기도 했습니다. 또한 아직은 미숙하지만 앞으로 글로벌 시
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놀이를 관찰하고 적절한 상호작용을 하며 긍정적인 관계 형성을 도모했습니다. 실습생이라는 신분이었지만 원아들에게는 선생님으로서 다가갔고, 학부모님들께는 신뢰받는 교사가 되기 위해 노력했습니다. 이런 저의 태도 덕분에 원장님께
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놀이문화 등에 대해 다양한 대화를 나눴고, 적극적으로 경청했습니다. 이에 흥미를 느낀 리더들이 행사를 돕겠다고 나섰고, 홍보 활동의 협업 활동을 통해 행사 참여를 높인 경험이 있습니다. 생산팀에서 일하기 위해서는 지속적인 피드백이
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