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빨대로 힘껏 바람을 불어 공을 굴린다. 공이 데굴데굴 굴러가다가 멈추자 “오! 나 oo이보다 더 멀리 갔어”라고 말하며 웃는다. oo이가 “아니야 내가 일등이야”라고 말하자 **가 “아니야 @@이 형아가 일등이고 내가 두 번 1학
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, 긍정적 방향으로 유도하는 센스는 필수!
④ 전통놀이 올림픽 _부모님들이 성장했던 당시의 놀이를 자녀들에게 전해줄 수 있는 좋은 기회이다. 제기차기, 자치기, 비석치기, 땅 따먹기, 집 지키기 등 재미있는 전통놀이들이 많이 있다.
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제공
2) 지역 주민들에게 복지관 사업 안내를 통해 복지관 홍보 효과 기대 I. 지역사회복지사업 - 무료급식소 사업계획서
II. 지역사회복지사업 - 결식아동 중(석)식 지원 사업계획서
Ⅲ. 지역사회복지사업 - 어르신잔치 사업계획서
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전통민속놀이의 관광자원화방안에 관한 연구, 한국관광학회, 1996
* 박석희, 전통민속놀이의 학습실태 및 학습경험분석, 경기대학교, 1997
* 신규리, 한국의 전통 민속놀이 활성화방안, 한국여가학회, 2007
* 신정화 외 1명, 전통 민속놀이의 관광
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민, 축제를 만드는 사람들 : 힘과 패기의 한판, 소싸움 보러 오이소, POBA행정공제회, 2010
고원규 외 1명, 참여관찰과 면담조사를 중심으로 한 전통소싸움의 활성화에 관한 연구, 한국관광·레저학회, 1998
배도식, 소싸움놀이의 민속적 고찰, 한국
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전통노래
오랑께롱 간께롱 떡 먹은 께롱 달랑께롱 준께롱 먹은께롱 Ⅰ. 서 론
1. 연구목적 및 필요성
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구 고찰
1. 전통노래 놀이와 관련연구
2. 전통노래놀이와 유아 언어
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전통놀이(민속놀이)와 활동프로그램
전통놀이 활동 프로그램’을 구안하여 아동의 흥미를 고려하여 지도한 결과,
‘전통놀이 활동 프로그램’의 소집단별 전통놀이의 체험과정을 통해 인기아, 고립아, 배척아가 자연스럽게 연계되어 집단생
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