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과정 / 이영석 외 3명 / 형설출판사
-7차 유치원 교육과정 개정안
-유아교육과정(개정2판) / 이기숙 / 교문사
-유아교육과정 / 김영희 외 / 동문사
-한국 유치원 교육과정에 대한 분석 / 이영주 / 문음사
-한국 교육출판 편집 / 꼬망세 2007. 2 / 한국
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과정 개정 고시, 교육인적자원부, 2007
김경희, 표준보육과정과 유치원교육과정의 비교 연구, 동부산대학 논문집, 2006
김지은, 유치원교육과정과 표준보육과정 비교, 한국보육지원학회 춘계 학술대회, 2007
노은호, 유치원교육과정과 표준보육
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2007-79호 별책 13
- 미술과 교육과정 개선 방안 연구
연구 책임자 : 양윤정 공동 연구자 : 박소영 이성도 위축 연구원 : 심효진
- 미술과 차기 교육 과정 개정의 주요 특징 및 개정 의의 - 양윤정 - 제7차 미술과 교육과정 개발 연구
연구책임자 :
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과정(1981. 12. 31. 문교부 고시 제442호)
4. 제4차 유치원 교육 과정(1987. 6. 30. 문교부 고시 제87-9호)
5. 제5차 유치원 교육 과정(1992. 9. 30. 교육부 고시 제1992-15호)
6. 제6차 유치원 교육 과정(1998. 6. 30 교육부 고시 제1998-10호)
7. 2007년 개정 유치원
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성립
3. 재산분할에 대한 개념
1) 재산분할 및 재산분할청구권의 의의
2) 재산분할의 근거
3) 재산분할의 인정 범위
4) 재산분할의 비율
4. 법 개정 과정과 그 결과
5. 현행 법령의 실제 적용
6. 현행법의 문제점
7. 결론
8. 참고문헌
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과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
보육과정, 조복희, 공인숙, 권희경, 김혜선, 박은미, 서소정, 오연주, 정정희, 한세영, 2008
백혜리·노은호 외, 보육과정(개정판), 서울 : 창지사, 2007
양옥승, 세계의 보육제도 국회도서관소장, 양서원,
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2007), 최신 교육학개론, 서울 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중학교(중등) 교육과정의 특징
Ⅲ. 중학교(중등) 교육과정의 편성원칙
1. 편성의 기본 원칙
2. 수준별 교육과정 편성의 기본 원칙
3. 재량 활동 편성 원칙
4. 특별 활동 교육과정 편성
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과정과 2007년 개정 교육과정의 내용 비교, 권지영, 2009 1. 교육평가의 목적
2. 교육평가의 유형인 진단평가의 특징
3. 교육평가의 유형인 형성평가의 특징
4. 교육평가의 유형인 총괄평가의 특징
5. 교육평가의 유형인 진단평가, 형성평가,
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과정 비교”, 유아교육학회지, 2008
백혜리·노은호 외, 보육과정(개정판), 서울 : 창지사, 2007
김경화, “아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해”, 이화여대, 2002
임재택, 현대유아교육과정, 양서원, 2009
양옥승, 세계의 보육제도 국회
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임상정신의학. 하나 의학사. 1998
3. 한윤복 외/개정판 간호과정/현문사/1998
4. 도복늠 외 공저. 최신간호학각론. 정담미디어. 2001
5. 강북정신보건센터 Guide Book 2007
6. 서울대학교병원 의학백과사전 http://www.snuh.org/pub/ 내용요약에 포함.ㅎ
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