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커뮤니케이션학 연구, 22(1), 77-102.
장혜진. (2017). 디지털 시대의 영상 문법 분석. 영상문화연구, 13(2), 123-145. [과제명] (배점 : 총 30점)
1. 멀티미디어 강의를 토대로 ‘스트레이트 기사작성 순서와 요령’을 요약 정리한 뒤
수기(手
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미디어를 활용한 미디어교육 프로그램 사례 2개 조사
1) 노인 유튜브 미디어교육 프로그램 사례
(1) 사례
(2) 사례 분석
2) 노인 스마트 미디어교육 프로그램 사례
(1) 사례
(2) 사례 분석
3. 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양 방법에 대
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대학교 대학원 석사학위 논문
- 유영만(2001), e-Learning과 디지털 리터러시, 디지털 시대의 새로운 학습능력, 산업교육연구
- 한정선(2000), 21세기 교사를 위한 멀티리터러시 교육, 교육과학연구 31 Ⅰ. 텔레비전 리터러시교육
Ⅱ. 미디어 리
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대학교교육연구소, 2016.
구정하, 집단따돌림 피해경험 인식에 관한 질적연구 : 청소년기 유경험 대학생을 중심으로, 한국교원대학교 대학원, 2016.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문
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능력을 기르는 것이 중요하다. 더불어, 교수진에게 연구 주제에 대해 적극적으로 질문하고 대화하는 태도를 갖추면 긍정적인 인상을 남길 수 있다. 고려대학교 보건학 대학원은 입학 후 연구와 실습을 통해 전문성을 키울 수 있는 기회를 제
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기를 설정하는 것이 성공적인 준비의 키가 된다. 이렇게 체계적이고 종합적인 정보 탐색을 통해 입학 준비를 철저히 할 수 있다.
가. 대학원 정보의 중요성
대학원 정보는 심리학 대학원 입학 준비에 있어 핵심적인 요소이다. 심리학 분야는
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원 성숙도 사정 및 지도자 행동 스타일
(1) 구성원의 성숙도 진단
(2) 조직에 필요한 지도자 스타일
3. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 내용
3) 유형
(1) 효과적 리더십
(2) 인화중심 리더십
(3) 비효과적 리더십
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능력
1. 자료활용학습(resource-based learning)
1) 학습목표 수립
2) 자료의 형태 결정
3) 학습활동 설계
4) 정보수집 방법 교육
5) 개별 및 모둠별 정보 탐색활동
6) 타 학습자와 정보 공유
7) 최종보고서를 작성
8) 총괄평가
2. 문제해결학습 모형
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기술하라
(2) 상세하면서도 간단 명료하게 기술하라
(3) 진솔하게 작성하라
(4) 평상적인 어투로 시작하는 것을 지양하라
(5) 시간적 여유를 갖고 깨끗하게 작성하라
(6) 초고를 작성하여 쓰라
6. 각 직종별 지원동기 및 예문
(1) 유명 메이
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기술하라
(2) 상세하면서도 간단 명료하게 기술하라
(3) 진솔하게 작성하라
(4) 평상적인 어투로 시작하는 것을 지양하라
(5) 시간적 여유를 갖고 깨끗하게 작성하라
(6) 초고를 작성하여 쓰라
6. 각 직종별 지원동기 및 예문
(1) 유명 메이
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