 |
국제 학술 교류 컨퍼런스에 참석하여 각국의 전문가들과 의견을 나누고, 국제 협력 방안에 대하여 논의하는 기회도 가졌습니다. 이 모든 활동들은 해외 또는 국제 교류에 대한 이해와 실천 능력을 갖추는 데 큰 도움이 되었으며, 앞으로도 지
|
|
|
사회 모든 구성원이 함께 행복할 수 있는 사회를 만들어 가는 데 기여하고 싶습니다. 장애인, 노인, 청년, 다문화 가정 등 다양한 대상의 요구를 세심하게 반영하여 공감과 배려가 넘치는 복지 서비스를 실천하는 데 최선을 다하겠습니다. 앞
|
|
|
있는 사회복지사가 되기를 희망합니다. 제 강점인 공감 능력을 살려, 소외된 사람들의 목소리를 보다 높이 들을 수 있는 사회복지사가 되고 싶습니다. 이를 위해 지역사회 내 다문화 가정이나 장애인, 노인 등 다양한 취약계층과의 교류를 확
|
|
 |
가정환경으로 수성대학교 사회복지학과를 중퇴하였지만, 포기하지 않고 자력으로 다시금 사회복지 학사 과정을 거쳤습니다. 마찬가지로 무한경쟁 시대에 0000의 조직발전을 위해 노력하고 준비된 자만이 기회를 가질 수 있다는 생각과 철저
|
|
 |
다문화 가정 등 다양한 대상별 특성을 고려한 맞춤형 복지 서비스를 개발하거나 개선하는 연구에도 관심을 갖고 최선을 다하려 합니다. 끝으로, 사회복지 전문가로서의 책임감과 윤리 의식을 바탕으로 신뢰받는 복지 전문가가 되도록 노력할
|
|
|
다문화 가정 아이들을 대상으로 하는 봉사 활동에도 적극 나설 계획입니다. 이 과정에서 다양한 의견과 경험을 공유하며, 협력하는 방법을 익혀 글로벌 수준의 아동교육 전문가로 성장하고 싶습니다. 교육에 대한 열정을 바탕으로 끊임없이
|
|
 |
다문화 가정, 다세대 가구 등 다양한 배경을 가진 사람들과의 의사소통 능력을 키우고, 문화적 민감성을 갖춘 복지 서비스를 제공하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 언어 능력과 문화 이해도를 높이기 위한 교육에 참여하며, 현장
|
|
 |
복지를 복수전공으로 공부하면서 그의 대한 해결책을 찾고 있습니다. 치료를 통하여 아동의 심리검사 및 진단을 꾸준히 해오면서 심리치료와 심리상담도 아이들에게 도움이 많이 된다는 것을 깨닫고 좀 더 자세하게 공부하면서 임상심리 자
|
|
 |
아동과의 상담 및 놀이 활동 경험 중 기억에 남는 사례와 그 성과를 설명해 주세요.
3. 복지관 또는 어린이집에서 일하며 겪었던 어려움과 이를 해결했던 방법에 대해 기술해 주세요.
4. 입사 후 어떤 목표를 가지고 아동들의 성장과 발달을
|
|
|
아동들이 실제로 체감하는 변화를 이끌어내기 위해 노력하겠습니다. 반드시 실천하는 자세를 가지고, 아이들의 목소리를 더 가까이 들으며 정책과 현장에 반영하는 데 힘쓰겠습니다. 또한, 다문화 가정이나 저소득층 아이들이 겪는 어려움을
|
|
메뉴펼치기
