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역할
3. 부적절한 부모 반응과 형제에 미치는 영향
1) 부적절한 부모의 반응
2) 형제에 의한 분담
4. 장애아에 적응하기 위한 방법
5. 장애아동의 가정지도
Ⅲ. 장애아 부모의 대처방안
1) 장애아 부모의 갈등
2) 장애아 부모의 대처방안
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자녀 간에 의사소통 등 세부적인 기법에 대한 프로그램 개발과 더불어 실시가 필요하다.
둘째, 법률적인 문제와 부부간의 이혼 위기 극복을 위한 전문상담기관의 확장과 자기의 개인문제나 가정문제를 의논할 수 있는 가정상담소, 사회 서비
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가정의 자녀들을 위해 지원되는 다양한 상담프로그램은 훨씬 건강한 가족을 만드는 초석이 될 수 있다. 그러므로 지역에 보건소와 같이 누구나 쉽고 저렴하게 이용할 수 있는 상담소의 마련이 필요하다. 단순히 무료 전화상담으로도 치유될
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가정폭력 : 그 실상과 대책, 서울 : 탐구당
대통령 직속 여성특별위원회(1998), 여성백서
김희자(1996), 학대받는 아내들의 쉼터 프로그램 연구, 카톨릭대학교 대학원 석사학위논문
서명선(1985), 아내학대에 관한 이론적 고찰 : 사회구조적 접근을
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자녀양육 및 교육 프로그램
4. 치매노인가족
(1) 복지대책
①치매 교육 프로그램의 실시 및 활용
②치매가족 모임의 활성화
③가족 상담 및 치료
④재가복지 서비스의 확대(주간 보호소, 단기 보호소, 가정봉사 서비스의 이용)
⑤시설 및
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자녀를 돌보고 가사노동을 수행해야 하는 재생산적 역할을 양립할 수밖에 없기 때문에 어려운 환경에 처해 이들의 복지가 위협받고 있다.
g. 그 문제를 다루는 현 프로그램들은 어떤 것들이 있나?
부자가정에 대한 지원대책을 이렇게 나눠봤
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자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램을 운영 실시한다. 취학 전 자녀의 양육을 위한 다양한 형태의 아동보육시설(주간탁아, 종일탁아 등이니 시설탁아, 가정탁아 그리고 며칠간의 위탁아 등), 취학자녀의 양육 및 교육을 위하여 방과
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가정교육의 성공은 부모에게만 맡겨진 과제는 결코 아니다. 학교교육과의 연대가 필요하고, 지역사회 또한 적절한 지지체계로써 그 역할을 수행해주어야 한다.
그러므로 장애아동 부모교육 프로그램은 부모들로 하여금 자녀들의 제한된 능
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프로그램의 개발과 실천에 있어 편견을 극복하고, 이혼가족의 자녀라는 낙인이 되지 않는 방안을 모색하는 노력이 필요할 것이다. 또한 이러한 이혼가족 자녀를 대상으로 하는 프로그램 이외에 이혼 가정을 하나의 단위로서 개입하는 가족상
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그러나 장기적인 안목에서 보면 피해자 중심의 프로그램 운영과 함께 가해자 중심의 프로그램을 운영하는 것이 더욱 효과적이다.
대개 여성들의 경우 쉼터에서 퇴소 후에 자립하기가 어렵고 자녀들 문제로 인해서 가정으로 돌아가는 경우가
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