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문화적 관점을 통한 다양한 접촉과 교류를 통해 새로운 시각을 갖게 되었고, 이는 연구의 깊이와 폭을 넓히는 데 큰 영향을 미쳤습니다. 앞으로 남서울대학교 특수대학원 국제교육학과에서 더 깊은 연구를 수행하며, 다문화 사회에 적합한 교
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교육 프로그램을 개발하여 교육 현장에서 활용할 수 있도록 노력하겠습니다. 궁극적으로는 글로벌 교육 네트워크 구축과 현장실무 역량 강화를 통해 우리나라 교육의 경쟁력을 높이고, 다문화 사회에 적합한 포용적 교육 환경을 조성하는 일
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할 수 있도록 인성교육과 진로지도에도 힘쓰겠습니다. 학생들이 사회에 나아가 책임감 있고 배려심 깊은 성인으로 성장할 수 있도록 지도하고, 동시에 글로벌 시대에 걸맞는 다문화 이해와 외국어 교육 등 국제적 감각을 기를 수 있도록 지원
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바탕으로, 다양한 정책 제안과 현장 활동을 통해 사회적 가치 창출에 기여하는 전문가가 되고자 합니다. 앞으로의 계획은 끊임없이 학습하고 성장하며, 실천을 통해서만 이룰 수 있는 가치들을 실현하는 것입니다. 다문화 복지와 한국어 교육
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교육 연구 동향과 벤치마킹을 통해 글로벌 수준의 교육학 연구를 지향하며, 다문화 및 글로벌 시민교육 연구에도 관심을 갖고 발전시키겠습니다. 이와 같이 교육학 연구와 실천 활동을 통해 학생들이 각자의 잠재력을 실현하고, 공평하고 풍
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한다고 믿기 때문에, 다문화 가정이나 이주민 학생들을 위한 특화된 교육 프로그램도 개발하고자 합니다. 이와 같은 노력들을 통해 한국어교육이 일상생활 속에서 자연스럽게 자리잡을 수 있도록 하고, 한국어 학습이 단순한 언어 습득을 넘
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해 다문화 시대에 적합한 글로벌 마인드를 가진 영어교육자가 되고 싶습니다. 국민대학교 교육대학원에서의 학업과 실습은 단순한 지식 습득의 과정을 넘어, 현장감 있는 교육활동과 끊임없는 연구 개발로 실질적인 교사 역량을 강화하는 과
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는 것이 비전입니다. 다문화 가정이나 외국인 학생들을 위한 맞춤형 교육 콘텐츠를 개발하고, 온라인 플랫폼을 해외 시장에 적극적으로 확장하여 다양한 배경을 가진 학생들에게 질 높은 교육 서비스를 제공하고 싶습니다. 또, 교육의 다양한
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적극적으로 참여하여 다양한 교육 패러다임을 경험하겠습니다. 이를 통해 새로운 시각과 창의적 해결책을 얻고, 다문화 사회에 적합한 학생 중심의 교육 방안을 마련하는 역량을 갖추고자 합니다. 끝으로, 자기계발과 연구 역량 강화를 위해
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통해 진도 조절과 맞춤형 지도에 신경을 쓸 계획입니다. 게다가, 다문화가정이나 사회적 약자를 위한 맞춤형 교육 프로그램도 개발하여, 모든 학생이 평생 학습자로서 성장할 수 있는 환경을 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 더 나아가 지역사회와
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