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보육활동(영유아로 하여금 편견에 대응하는 힘을 키워줌, 더불어 살아가는
사회로써 집단생활에 필요한 사회적 관계를 중시, 인간 각 개인의 자아실현을 추구하는
시대)
- '통합교육(inclusion)'의 확산
보육과정(4주-3강)
* 신자유주의(Neoliberalism)
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영아와 상호작용을 나눈다.
② 바른 손 씻기를 알아보고, 교사의 도움으로 영아와 손을 씻어본다.
③ 깨끗해진 손을 확인하며, 일과 중 필요한 상황에서 손 씻기를 지도한다.
<중 략>
통합보육으로 영.유아의 발달 특성 및 개인별
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보육교사들의 근무여건이 교사와 아동의 상호작용에 영향을 미치므로 적정 근무 시간의 확보와 적정 보수를 수령할 수 있도록 제도화 하여야 한다.
구분
배치기준
자격기준
시설장
전 보육시설 (다만, 영유아 40인 미만을 보육하는 시설의 경
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보육하는 교사의 자격취득도 우리나라와 같이 짧은 기간이 아니라 제대로 된 교육과 지원으로 교사의 질을 높이고 있다는 것은 우리가 한번 생각해봐야 할 부분이 아닌가 싶습니다.
만약, 영유아들이 바람직하지 못한 양육환경으로 인하여
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영유아발달의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2012.02.20
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2012.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달이론 중 두 가지 이론을 선택하여 분석
가. 행동주의 이론-
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다양한 기구를 이용한
신체활동하기
*안전하게 신체활동 하기 1. 표준보육과정의 이해
1) 표준보육과정의 개념
2) 표준보육과정의 기본원리
3) 표준보육과정의 목적
2. 표준보육과정의 영역별 목표와 내용범주
1) 사회관계
가) 성격
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영유아들은 보육서비스를 받지 못하게 되어 미래에 사회적으로 더 많은 비용을 발생하게 되는 것이다. 또한 영유아 시기에는 가정의 보육도 중요하지만, 사회관계를 인지하기 시작하는 초기단계이므로, 영유아 시기의 교육은 평생 동안 효과
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유아교육 평가의 이론과 실제. 창지사.
김은희 외(2006). 유치원교사의 직무 전문성 자기평가준거 개발 연구. 열린 유아교육연구.
임승렬(2001). 유아교사 평가의 새로운 접근. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정평가 대상에 있
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중요한 것은 유아들의 복지에 관심을 두고 그 문화와 경제 여건에 맞는 정책들을 누가 더 잘 마련해 두고 있는가 하는 점이 중요하다고 생각한다.
-참고문헌-
김종해, 영유아보육발전을 위한 행재정적 지원 방안,
21세기의 영유아보육, 한울,
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영유아 보육 및 교육에 대한 사회적 관심이 증가하여 왔으며, 특히 보육의 중요성에 대한 논의와 더불어 양질의 보육에 대한 요구가 높아져 왔다. 그간의 많은 연구들을 통하여 양질의 보육을 받은 영유아는 성인과의 긍정적 상호작용, 인지
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