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사회에서의 문제아의 전형적인 모습을 자주 보여 주곤 하였다. 따라서 친구들과 학업을 하는 과정에서 교육 요소와 사회성 발달을 두루 갖출 수 있게 학교 사회복지적인 측면에서 협동적인 문제 해결 방식의 교육과정을 편성하여, 토론학습
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사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통
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사회복지 욕구에 관한 연구」가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
박용원(2000)「초등학교 통합교육 내 장애아동의 복지 욕구에 관한 연구」가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
복지로 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회
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사회사업가의 역할
① 노동력확보와 정책의 개발
② 인간관계 관리의 기능
③ 중립적인 입장에 서서 노사관계의 개선과 안정화 기능
④ 합리적 임금 지불수단으로서의 기능
변화자, 탐구자, 중재자, 전문가의 역할
산업복지의 원칙
① 사회
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사회복지사와 교사가 협력하여 공동으로 진행하는 역할 등으로 구성되어 있다.
5. 시사점
학교는 사회조직과 공통된 특성을 가지고 있다. 즉, 학교조직은 학생집단과 교사집단이라는 각각의 정체성과 독립성을 보유하는 하위체계의 존재를
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사회복지에서 갈등이론은 지역사회의 불평등에 대해 이해할 수 있도록 하여 지역사회조직 활동에 영향을 미친다.
9) 교환이론
교환이론은 비용과 보상을 중심으로 사회관계를 분석하는 것으로 고전경제학과 기능주의 인류학, 행위주의 심리
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사회복지공동모금회법 제20조의3, 제35조].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C장애아동가족지원기관소
서비스 발굴 및 공유, 아동 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사
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사회복지학뿐만 아니라 여성학, 사회학 등에서도 여
성노인의 문제는 주변적인 문제로 취급되었고(박명선, 2002: 175) 사회에서
의 배제가 학문에서의 배제로 이어지고 있다.
결론: ‘제도주의적 사회복지실천’은 사회 유지 및 발전의 필수 요
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