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단체와 아동복지 및 영양 전문가를 중심으로 구성하고, 유관사회복지기관과 협력이 필요하다.
④ 교육부와 보건복지부의 이원화되어 부처 간의 협력이 요구되어 진다.
7) 빈곤아동 발달단계에 따른 체계적 건강관리 필요
우리나라 빈곤가정
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교육청별, 직종별 임금 지급액과 근무지침이 다르다
4. 근로기준법을 위반 및 악용하고 있다
5. 능력향상을 위한 연수기회가 미흡하다
Ⅵ. 향후 학교비정규직근로자의 과제
1. 완전한 고용보장(무기근로, 정년보장 등 상용직화)
2. 임금차
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리나라의 빈곤 아동 프로그램 ( We start )
2. 미국의 빈곤 아동 프로그램 (Head start)
Ⅵ. 앞으로의 대안
Ⅶ. 청소년 방과 후 아카데미
1. 소 개
2. 운영방향
3. 청소년 방과 후 아카데미와 지역아동센터, 공부방, 청소년공부방 비교
<참고
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조리습관
3) 청결하지 못한 환경
4) 위생관념의 부족
5) 부모 흡연
Ⅳ. 빈곤 및 결식아동의 실태
Ⅴ. 결식아동 지원 사례
1. 신나는 집 아동 분석을 통한 결식가정 상황
1) 결식아동 지원현황
2. 부스러기 장학생분석을 통한 빈곤가정
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교육, 지역사회 의료기관 연계 재활진단, 지역사회 물리치료실 개방, 물리치료, 운동치료 프로그램
⑥ 영양급식 - 기호도 및 만족도 조사를 통한 관리, 위생안전점검, 급식소관리, 특이식이, 특별급식, 영양교육, 조리원 위생교육, 방역소독,
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리고 학생
□ (5) 기타：
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Ⅱ- 9. 특수학교의 특별활동 교육과정이 효율적으로 운영되기 위해 시·도교육청에서 지원되어야 할 사항이 있다고 생각하시면 그 내용을 구체적으로 적어 주십시오.
(1)
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리 단체 운영 보육
3) 직장 보육시설
4) 협동 보육
4. 운영시간별 유형
1) 24시간 탁아<24Hours day care>
2) 종일 보육<전일제 보육, Full - time day care>
3) 반일제 교육
5. 동일 연령재단 보육
6. 비용부담방식별 형태
Ⅳ. 영유아 보육사업의 현황
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단체의 지원과 국민들의 정성어린 관심이 반드시 필요하다 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
고자원(2002), 유럽의 푸드뱅크 운영체계, 한국사회복지협의회.
구재옥 外(2001), 지역사회영양학, 교문사.
국립보건원(2001), 푸드뱅크 실무과정, 선택전문교육교
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급식이 증가하면서 단체 급식시장이 급격히 성장하고 있는데 지역사회와 연계하여 취업교육을 시키고 구직까지 연계하는 서비스를 개발해 나갈 필요가 있다.
(3) 관련 기관의 질적 수준 향상을 위한 노력
최근들어 정부의 지원을 받는 모든
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춘 강 http://www.choonkang.or.kr
제주도청 http://www.jeju.go.kr Ⅰ. 아동복지시설 및 단체
Ⅱ. 노인복지시설 및 단체
Ⅲ. 여성복지시설 및 단체
Ⅳ. 장애인복지시설 및 단체
Ⅴ. 부랑인복지시설
Ⅵ. 기타지역사회복지 단체
Ⅶ. 지역사회복지관
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