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간호학 실습 중 내과, 외과 파트에서 계셨던 환자 분들과는 증상이나 질병 측면으로 볼 때 큰 차이점을 보여주었다.
또한 부인과적인 질병이 발병하게 되었을 때 간호를 하는 과정이 그야말로 군더더기 없이 마치 일련의 과정처럼 신속하게
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. (서울: 현문사)
김조자 외 17명(2003). 성인간호학Ⅳ. (서울: 현문사)
유해영(2004). 최신임상간호매뉴얼Ⅱ. (서울: 현문사) 1.간호력
2.병태생리
3.사정
4.치료 및 수술
5.슬관절전치환술 환자의 간호
6.간호사정
7.간호문제 list
8.간호과정
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당뇨병성 망막증
(2) 당뇨병성 신경병증 (Diabetic neuropathy)
(3) 대혈관 합병증 (macrovascular complications)
(4) 족부병변
4. 제2형 당뇨병 환자 교육자료 구성
1) 당뇨병 합병증 발생 환자 사례
2) 환자에 대한 교육방법과 근거
3) 교육자
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당뇨요법에 대해 3가지 이상 설명할 수 있다.
간호진단
질병관리에 대한 정보 결핍과 관련된 지식부족
계 획
및
수 행
간호계획
이론적 근거
1. 당뇨 요법에 대해 지식 정도를
사정한다.
지식정도를 파악하여 환아에게 수준에 맞는 정보를 제
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간호학Ⅱ』(2011), 수문사
전시자 외, 『성인간호학 하권』, (2009), 현문사
Black, Joyce, 『M, 성인간호학2』, (2007), 정담미디어
루이스, 샤론 L, 『성인간호학』, (2010), 현문사
대한진단검사의학회 https://kslm.org/
대한당뇨병학회 http://www.diabetes.or.
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당뇨병 환자들이 당뇨병과 합병증에 대한 지식과 적절한 발관리에 대한 이해가 부족함을 지적하여 이에 대한 중재가 필요함을 시사하였다.
당뇨병교육간호사의 주요한 업무는 인슐린 주사법, 자가혈당측정법, 발관리, 일상생활관리에 관한
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병식
10)심리사회적 사정
11)신체사정
12)임상적 검사 결과
13)의학적 진단(DSM-Ⅳ)
14)정신질환에 대한 치료(약물)-효능/효과, 용법/용량, 부작용
3 간호진단 (사정, 간호목표, 간호계획, 이론적 근거, 간호 수행, 평가)
4 결론
5 참고문헌
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간호과정』, 서울대학교 출판부
S.R JAMES, 송지호 역(2009), 『원리와 실무중심의 아동간호학 상권』, 현문사
조결자 외(2000), (가족중심의) 아동간호학, 현문사 (1) 간호진단 목록
(2) 간호과정, 중재, 이론적 근거
(3) 간호목표
(4) 평가기준
(5
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간호목표
단기목표 : 대상자는 6일 이내에 분노 감정이 드는 즉시 감정을 표현한다.
장기목표 : 대상자는 퇴원 시까지 자신이나 타인을 해치지 않을 것이다.
간호계획
간호계획
이론적 근거
① 사고과정의 장애 정도를 사정한다.
② 폭력적
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과정 및 가정 간호와 관련된 지식 부족 (정의 : 특정 정보가 없거나 부족한 상태)
사정
계획
수행(이론적 근거)
평가
<객관적 자료>
-질병 과정 및 가정 간호에 대해 알고 싶어 함
목표
간호지시
1.질병에 대해 설명함.
2.경련 시 응급 대처 방
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