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당뇨병(Diabetes Mellitus)이란?
혈중에 있는 당분이 인슐린 분비의 부족이나 이상으로 에너지로 사용되지 못하고 혈액 내에 남아있게 되는 질병으로 신진대사장애로 혈당수치가 높고, 소변으로 포도당이 배설된다.
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당뇨병(Diabetes Mellitus)이란?
혈중에 있는 당분이 인슐린 분비의 부족이나 이상으로 에너지로 사용되지 못하고 혈액 내에 남아있게 되는 질병으로 신진대사장애로 혈당수치가 높고, 소변으로 포도당이 배설된다.
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당뇨병 관리의 중요성과 실제 앓고 있는 대상자에게 합병증에 대한 위험성이나 합병증을 관리하기 위한 간호교육의 중요도를 다시 한 번 되새기게 되었다.
[참고문헌]
신경림, 김옥수 외, (2015). 『성인간호학(상)』. 현문사
2. 신경림, 김옥수
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당뇨병환자에 대한 교육의 효과. 강원대학교. 2001
장하나. 당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원. 2014 간호이론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 간호이론의 필요성에 대해
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당뇨병성 합병증
-현문사. 진단적 검사와 간호
-킴스온라인 http://www.kimsonline.co.kr
-당뇨발 관리 지침서(대한 창상학회) Ⅰ. 문헌 고찰
1. 개요
2. 위험 인자 및 증상
3. 진단
4. 치료
Ⅱ. 본 론
1. 일반적 정보
2. 진단을 위한 계획 및 결
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교육학, 정담미디어
육조영(2003) 운동요법과 영양요법, 오성출판사
김창균(2008) 운동생리학의 이해와 적용, 대경북스
한국방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과
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당뇨관리와 관련된 고혈당
1. 주관적사정(subjective data)
2. 객관적사정(objective data)
3. 목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가
#4.질병과 관련된 지식부족
1. 주관적사정(subjective data)
2. 객관적사정(objective data)
3. 목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가
Ⅲ.결
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교육
5. 임신 시 질병관리
1) 저 영양과 과잉영양
2) 임신성 빈혈
3) 입덧과 오조
4) 임신중독증
5) 당뇨병
6) 갑상선과다증
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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교육하셨고 대상자가 수용하였다.
규칙적인 식습관과 운동과 투약만 잘 지킨다면 적절한 당뇨조절이 될 것이라 생각된다.
<참고문헌>
▣간호과정과 비판적 사고(성미혜,강정희,유소영 등 공저)-정문각
▣성인간호학-정담미디어
▣인터넷
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관리의 목적은 엄격한 혈당관리와 혈압조절로 당뇨병성 만성합병증을 예방하고나 그 진행을 억제하는 데 있다. (성인간호학 하, 현문사 p. 613)
혈당치에 따라 인슐린양, 식이, 운동 및 스트레스 상황에 따른 관리가 달라진다. (대한당뇨병교육
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