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환자교육
-수술 후 합병증
-경구 투약 시 환자 교육,
[인성]
-어떤간호사가 되고싶나
-윤리원칙 강령 토대로 간호사에게 중요한 점
-자신의 성격
-간호사로서 본인 역량
-입사 후 어떻게 적응할 것이며 10년후 본인의 모습
-어떤 간호사가 되고
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당뇨병환자에게 알맞은 간호중재를 고르시오
정답) 발에 습기 없이 잘 말리도록한다.
9) 환자를 2시간마다 체위를 변경하는 이유는?
정답) 욕창예방을 위해
10) 통증기록지에 기록할 때 PQRST와 가장 무관한 내용은?
정답) 통증약물
11) 불러도 대
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당뇨병은 Control 하고 있다. 시력 저하로 인해 많이 불안한 상태이지만, 매일 안과 진료를 받고 있고 약 먹고 있고 보호자나 간호사들이 정서적 지지를 해주니 환자분도 희망을 가지고 있는 상태이며 수술후에는 전혀 보이지 않았지만 이제는
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환자 중심 의료 가치를 더욱 공고히 하는 데 이바지하겠습니다.
3. 업무수행 능력/교육·경험
임상 실습 당시 저는 내분비내과 병동에서 당뇨병 환자의 자가 혈당 관리 교육과 인슐린 주사법 지도를 담당했습니다. 환자 개개인의 생활 습관과
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환자에게서 변비 발생률이 50% 이상 감소하는 실질적인 개선을 이루었습니다. 둘째, 다수의 전문가 의견을 취합하여 환자 맞춤형 교육을 설계하고 조정하는 데 능숙합니다. 당뇨병 환자 교육 프로젝트에서 영양사, 운동 전문가, 정신건강의학
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환자를 교육한다. ⑤ 모두 해당
67. 고혈압 환자가 복용하는 이뇨제의 부작용으로 가장 흔한 것은?
① 저칼륨혈증 ② 고칼륨혈증 ③ 고혈당 ④ 저혈압 ⑤ 구토
68. 심부정맥 혈전증 예방을 위한 비약물적 방법은?
① 조기 보행한다. ② 압박 스타
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당뇨병 환자의 식이교육
17. 격리와 역격리 설명
격리: 전염성 병원체에 감염된 환자로부터 입원한 다른 환자 및 보호자, 병원직원들의 감염을 방지하기 위한 보호조치
역격리: 면역력이 떨어진 환자를 외부균으로부터 격리 조치
(양압병실:
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환자들의 건강한 삶을 도울 수 있다고 확신한다.
둘째, 나는 체계적인 치위생학 교육과 임상 실습을 통해 전문성을 갖추었다. 대학 재학 중에는 구강병리학, 치주학, 예방치과학, 방사선학 등 다양한 과목을 성실히 이수하며 이론적 지식을
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교육훈련: 91
5. 리더십 및 의사결정 구조: 92
6. 근로조건과 복지 혜택: 92
7. 지원한 병원의 사회적 책임: 92
? 기출문제의 유형분석과 답변 대응요령 94
가. 기출문제의 패턴탐색과 대응 94
나. 핵심질문의 분석과 대응요령 108
? AI 면접 소프트
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교육훈련: 91
5. 리더십 및 의사결정 구조: 92
6. 근로조건과 복지 혜택: 92
7. 지원한 병원의 사회적 책임: 92
? 기출문제의 유형분석과 답변 대응요령 94
가. 기출문제의 패턴탐색과 대응 94
나. 핵심질문의 분석과 대응요령 108
? AI 면접 소프트
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