|
당뇨병 - 대한당뇨병학회 학회자료
- 알기 쉽게 풀이한 당뇨병 - 삼성서울병원 당뇨 교육팀 지음 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 당뇨병의 의료적 특성
2. 당뇨병의 심리사회적 특징
3. 당뇨병환자 사례
Ⅲ. 결론
|
|
|
관리와 저
혈당 관리를 교육으로 선정하였다.
(2) 환자의 당뇨병 관리와 관련한 간호교육을 기획
자가혈당 측정관리
교육 내용
필요성 인식
- 저혈당 또는 고혈당의 신속한 발견과 예방 및 관리.
- 생활습관에 따른 혈당의 반응을 이해하고 관
|
|
|
발의 관리, 영양, 운동 등과 관련된 자가간호능력을 계속해서 감시한다. 인슐린 자가 투약법에 대해 교육한다.
간호수행
(I)
당뇨의 병태생리에 대한 설명을 강의로 제공하거나 대상자에 게 교육 자료를 제시한다.
규칙적으로 운동하는 것이
|
|
|
교육내용 평가>
1. 당뇨병이라 할 수 있는 것은?
100 mg/dL 130 mg/dL 160 mmHg
2. 당뇨병의 합병증이 아닌 것은?
① 백내장 ② 미각이 둔해짐 ③ 발질환
3. 당뇨병에 좋은 음식으로 아닌 것은?
① 김 ② 양파 ③ 육류
4. 당뇨병 환자 운동 시 주의사항으
|
|
|
당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성을 기술
1) 만성질환자의 인구사회 특성
2) 만성질환자의 생활습관 특성
3) 만성질환자의 건강문제(
|
|
|
관리를 통해 수면장애 의 예방이 중요하다.
-대상자가 교육한 내용을 습관화하려는 노력이 필요하다.
평가
환자분은 배뇨관리를 이해하고 교육한 내용을 습관화 하고 있다.
6. 참고문헌
- 수문사 성인간호학 하, 발행 2000.02.25대표저자:서문자,
|
|
|
당뇨병을 주 진단받은 환자분이신데, 할머니가 갖고 계신 당뇨병과 관련해 공부하고 싶다고 얘기하였더니 흔쾌히 수락해주셨고, 물어보는 것은 다 알려주셔서 자료수집하는데 많은 도움이 되었다. 할머니와 직접 얘기를 나눠보니 부정맥, 뇌
|
|
|
발생하지 않고 대상자가 발관리를 잘한다.
단기 목표 : 오른쪽 발가락이 당뇨병의 합병증으로 발전하지 않도록 한다.
② 간호 계획
발 간호에 대해 환자와 보호자에게 교육한다.
매 근무 교대 시마다 발의 상태를 관찰하고 기록하며 상태변
|
|
|
소책자 (영양관리, 구강건강, 고혈압·당뇨·고지혈증)
3. 고자경 외, 노인간호학, 한미의학, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사례연구
Ⅲ. 간호과정
1. 맞지 않는 틀니로 인한 저작기능 저하
2. 불충분한 수입
3. 무릎 통증으로 인한 이동의 불편함
4.
|
|
|
당뇨병환자에게 교육해야 할 주의사항
12. 저혈당의 정의와 원인
13. 저혈당의 증상과 징후
14. 저혈당이 발생한 경우 응급 처치 요령
15. 심한 저혈당 시 응급처치 내용
16. 당뇨병의 합병증의 종류와 각 합병증에 따른 사정자료
17.
|
|
메뉴펼치기
