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대구대학교 출판부, 1995
권도용 외3인, 현대장애인복지개론, 서울 : 홍익제, 1998
교육부, 특수학교 교육과정, 1998
교육부, 특수학급 운영 개선 방안 연구, 경기 : 국립특수교육원, 1995
김재복, 통합교육과정의 이론과 적용, 교학연구사, 1983
박
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대구광역시 모자보호시설 프로그램 100
<표 5-1> 모․부자가정의 문제점(어린이집 시설장) 103
<표 5-2> 모․부자가정 문제해결을 위한 서비스(어린이집 시설장) 104
<표 5-3> 모․부자가정에게 필요한 정부의 지원(어린이집 시설장) 105
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평가
6) 실험?실습법
7) 면접법
8) 관찰법
9) 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의 유의사항
Ⅴ. 과학과교육(과학수업)과 구성주의
Ⅵ. 과학과교육(과학수업)과 심미적 경험
Ⅶ. 과학과교육(과학수업)의 지도 방향
참고문헌
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대구광역시교육청, 제7차 교육과정 시행에 대한 중·고등학교 창의적 재량 활동 편성·운영의 실제, 장학자료 중등 115, 2000
망우초등학교, 학교 재량시간 교육과정 편성·운영 방안, 연구학교 보고서, 1995
서울대학교부설여자중학교, 창의적 재
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대구교육대학교, 2000
교육부, 수학과 교육과정, 서울 : 대한교과서주식회사, 1997
배종수, 초등학교 수학교육 내용지도법, 서울 : 경문사, 1999
신성균 외, 초등학교 교육과정 해설, 1993
안소정, 우리겨레수학이야기, 도서출판 산하, 1996 Ⅰ. 교
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대학교 교육대학원, 1985
◈ 대구화원초등학교, 음악교과 ICT활용 교수학습 모형 개발 및 교수학습 과정안 개발, 연구학교 보고서, 2001
◈ 류덕희, 음악 교수법, 정음사, 1985
◈ 박창훈, 합창지휘법, 장로회 신학대학교 출판부, 1999
◈ 윤양석, 음
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☞ 청소년 자살
- 개인의 심리적 차원이나 특정 사회구조의 단일 영향력 등에 의해 이해되어
질 수 있는 것이 아니라, 개인으로부터 가족, 학교, 사회 전반에 걸친 매우
복잡한 인과론적 구조 속에 위치해 있음
- 개인적 차원에서만 분
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대구교육대학교 초등교육연구소
- 정선심(1995), 현장 교육 논문 어떻게 쓸 것인가, 서울 : 교육과학사
- 정헌극(1995), 현직연수자료, 충청남도교육연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현장연구 보고서의 의미
Ⅲ. 현장연구 보고서의 특징
Ⅳ. 현장연
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가톨릭교회의 STAINED GLASS 양식 변화 13
1. 한국 가톨릭교회의 스테인드글라스 수용시기(1882～1910년) 14
2. 일제강점기와 제2차 바티칸 공의회 이전 시기(1910～1962) 15
3. 제2차 바티칸 공의회 이후 시기(1962～1990년대) 18
Ⅳ. 명동성당의
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대학교 중소기업대학원
"안경테산업 클러스터의 비교연구(대구지역과 일본 후쿠이(福井)현을 중심으로)",
김종웅 이상엽, 한국경제통상학회, 경제연구, 2007
한국갤럽조사, 한국안경사협회발표, "2008년 전국안경 사용율보도자료", 2008.04.01
*느
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