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전공에서 어떤 역량을 갖추고자 하며, 이를 통해 어떤 목표를 달성하고 싶은지 설명하시오.
3. 본인이 갖춘 강점이나 경험이 영양교육전공에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
4. 향후 원광대학교 교육대학원 영
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교육 현장에서의 문제 해결 능력도 함께 발전시키고자 합니다. 이처럼, 교육에 대한 진지한 태도와 학습에 대한 열의, 그리고 학생 중심의 교육철학을 바탕으로 원광대학교 교육대학원의 영어교육전공이 제 성장을 이끄는 데 큰 도움이 될 것
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 원광대학교 교육대학원 음악교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 설명해 주세요.
3. 음악교육자로서 본인의 강점과 이를
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교육에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 학생들에게 효과적으로 국어를 가르치기 위해 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 실천한 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 전북대학교 교육대학원 국어교육전공에서 어
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교육자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. 1. 본인의 영어교육 관련 경험과 성과를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 전북대학교 교육대학원 영어교육전공을 선택한 이유와 입학 후 어떤 목표를 가지고 있는지 설명해 주세요.
3. 영어
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전공 분야에 관심을 갖게 된 계기를 서술해 주세요.
2. 본인이 영재교육 분야에서 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 교육 현장에서 마주한 어려움과 이를 해결한 사례를 중심으로 자기 소개를 작성해 주세요.
4. 앞으로
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교육 방법이나 계획을 기술해 주세요.
3. 과거의 교직 경험이나 활동 중에서 일반사회교육과 관련된 사례를 들어, 본인의 역량과 성과를 설명해 주세요.
4. 전북대학교 교육대학원 일반사회교육전공을 선택한 이유와 졸업 후의 목표를 구체
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교육전공에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 전자계산교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 설명하시오.
3. 전북대학교 교육대학원에서의 학습 및 연구 계획과 앞으로의 진로 계획을 기술하시오.
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교육 현장에서 직면했던 어려움이나 문제 상황을 하나 선정하여 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지 구체적으로 서술해 주세요.
4. 본인의 미래 교육 목표와 전북대학교 교육대학원 지리교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를
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교육자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 컴퓨터교육 관련 경험과 역량을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 전북대학교 교육대학원 컴퓨터교육전공을 선택한 이유와 입학 후 이루고 싶은 목표를 설명해 주세요.
3. 학생들의 컴
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