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한국인 직무 스트레스 측정도구의 개발 및 표준화. Vol.17 No.4.297-317(21쪽)
· 유현수(2010). 신규간호사의 자아존중감과 이직의도에 관한 연구. 이화여자대학교 보건전문대학원 석사학위논문
· 박진영(2011). 신규간호사의 임상수행능력 영향요인
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한국체육대학교 사회체육대학원 석사학위논문.
임수현(2021). 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
임창현(2008). 아동기 심리 발달에 따른 신앙교육방안 연구. 수원가톨릭대학교
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자긍심을 높이는 커뮤니케이션
4) 환자와 통하는 커뮤니케이션
3. 간호생산성을 높이는 이론적 방안
1) 투입의 변화
① 공급과 수요 맞추기
② 직원대체
③ 물자와 설비사용의 통제
2) 관리과정의 변화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원 박사학위논문.
정유진. 2009. "집단 따돌림이 아동의 자아존중감과 학교 생활적응에 미치는영향". 건국대학교 석사학위논문.
허성호·박준성·정태연. 2009. "집단 따돌림이 피해청소년의 자아에 미치는 영향에 관한 종단연구". 한국청소
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대구·경북 가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
최영진, 병원 간호사의 조직몰입에 관한 관련변인 분석, 한
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과정과 배경
2) 피들러상황모형의 개념적 틀
3) 리더십의 유효성과 상황 호의성
① 리더-구성원 간의 관계
② 과업구조
③ 직위권력
4) 피들러상황모형에 대한 비판
2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의
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가톨릭대학교 성평등연구소, 성평등연구 제7집, 2003.
이희원 외, 페미니즘 차이와 사이, (주)문학동네, 2011.
정미자, 페미니즘에 기초한 여성 성인교육 발전에 관한 연구, 전북대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
정인경, 포스트페미니즘 시대
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과정
5. 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단
6. 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
7. 현재의 지도자와 비교하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국보건사회연구원, 1994.
이정기,「정신지체 특수학교 고등부 졸업생의 취업 및 사회적응 실태연구」, 부산교육대학원 교육학 석사학위논문, 2001.
류애숙,「중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석 연구」,가톨릭대학교 교육대학원
교육
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한국여성개발원, 2004
이미정 외, “청년층 섹슈얼리티와 친밀한 관계에서의 성폭력 연구”, 한국여성정책연구원
이상욱, “한국인터넷 성윤리의 실태와 그에 대한 교회의 사목적 대응에 관한 고찰”, 광주
가톨릭대학교 대학원, 2008 Ⅰ.
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