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대구가톨릭대학교 대학원 경제학과 2010.2
김용상, 서브프라임 모기지사태의 분석과 전망, 한국금융연구원, 2016
양소, "글로벌 금융위기의 분석 및 세계주요국가의 대응방안", 창원대학교 경영대학원 : 무역학과 2009. 8 1. 서론
2. 금융위기의
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대구가톨릭대학교 보건의료과학대학원 언어청각치료학과 언어치료 석사학위논문』.
김정규·박상희·최성규, 2014,「특수학교에 재학중인 인공와우 수술을 한 고등학생과 그 부모의 인공와우수술에 대한 인식 및 만족도 조사」,『言語治療硏
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대구가톨릭대학교, 2003.
서정아 외, 학교 밖 청소년의 실태와 정책적 대응 방안, 한국청소년개발원, 2006.
이소영, 학교중단 청소년의 중퇴이후 적응결정요인, 서울대학교대학원 석사학위논문, 2000.
이연수, 청소년의 진로의사결정 유형에 관한
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대구효성가톨릭대학 교수)
1994년 4월 학교사회복지 창립총회 주제 발표문
* 교육문제의 대안으로써 교육과 복지의 통합
- 학교사회복지 제도의 도입 필요성 -김상곤(한국학교사회복지실천가협회장, 안산1대학 교수)
* 가고 싶은 학교, 살 맛 나
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대학교 석사논문, 2002
김성원, 루돌프슈타이너의 유아교육론 연구, 대구가톨릭대학교, 박사학위논문, 2001
이순종, 슈타이너의 인지학적 교육론의 전인교육에 대한 일고찰, 아동교육, 1999
정윤경, 루돌프 슈타이너의 인지학과 발도르프학교, 내
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대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 개념 및 주요내용
2. 가족생활교육의 필요성
1) 가족 역할
2) 문제해결의 능력
3) 의사소통
4) 건강하고 건전한 가족
5) 가족향상
6)
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대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활 교육이란
2. 가족생활 교육의 필요성과 가족 기능 강화
3. 미국의 가족생활 교육과 우리나라의 가족생활 교육 비교
4. 우리나라 가족생활 교
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대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기의 개념 및 특성
2. 중년기 가족의 발달과업
3. 중년기 위기
4. 중년기 프로그램의 필요성
5. 중년을 대상으로 하는 가족생활교육사의 자세와 역할
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스마트의료 최근 산업동향과 신기술개발 실태분석, 지식산업정보원, 2016. I. 서론
II. 본론
1. 줄기세포란?
2. 줄기세포의 종류
1) 성체줄기세포
2) 배아줄기세포
3. 줄기세포치료의 특성
1) 기존 치료와의 차이점
2) 사회 경제적 유용성
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대구가톨릭대학교대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
오혜경(2004). 사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구, 사회복지리뷰 제9집. pp. 115-143.
(2005). 사회복지 윤리와 철학, 창지사,
양옥경 외(2004). 사회복지 윤리와 철학. 나눔의 집.
Frederic G.
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