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연구소(2001) 새여성학강의. 동녁
원영싱과 정희준(1999) 페미니즘과 여성스포츠, 한국여성체육학회지, 13권, 223-237
문화관광부 (2000) 국민생활체육참여실태조사
국민체육진흥공단 체육과학연구원(2001) 한국의 체육지표 1. 결론
< 정부의 노
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연구』
3. 김신일『교육사회학』 교육과학사, 2002
4. 박세일.우천식.이주호 편 『자율과 책무의 학교개혁: 평준화 논의를 넘어서』한국개발연구원
5. 최돈민 학위논문 『敎育政策 決定 및 推進 過程에서의 社會的 理解 關係 分析 : 高校 平準化
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연구
(1) 국공립 보육시설의 확대
(2) 평등한 기회제공
(3) 방과후 보육서비스 활성화
(4) 다양한 보육시설 확대 제공
(5) 직장보육시설의 확축
(6) 보육교사의 처우 개선과 보육의 질 개선
① 보육교사의 근무환경 및
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우수하고 능력 있는 교원을 보유하고, 교원이 존경받는 교직사회가 조성된다
5. 누구든지 언제 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 평생학습시대가 열린다
6. 교육시설 및 여건이 선진국 수준으로 개선된다
7. 교육혁신을 촉진하기 위한
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과학
권인천(서울대 대학원 학위석사 논문. 2004) 지역화폐 운동 참여의 결정 요인 분석을 위한 서설적 연구
이창우(서울시정개발연구원 도시환경연구부장 논문. 2005) 한국사회 지역화폐의 현황 및 과제, 전국 지역화폐 워크샵 "새로운 돈의 얼
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과학사
최윤옥, 사회양극화현상의심각성고찰과양극화현상의해결방안논의, 2006
한국교육개발원 https://www.kedi.re.kr/
한국개발연구원 http://www.kdi.re.kr <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 개념
1) 정의
2) 특성
3) 접근이론
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요원 활용
5) 학부모 연수
6) 다양한 인센티브 제도
7) 개인 홈페이지 개설(미니 홈페이지 개설)
8) 범 교과 학습
9) 사교육비 감소를 위한 운영 체계
10) 교사 연수
2. 교수?학습면
1) 적절한 피드백 제공
2) 강의노트 활용
3) 다양한 커뮤니
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과학사
최윤옥, 사회양극화현상의심각성고찰과양극화현상의해결방안논의, 2006
한국교육개발원 https://www.kedi.re.kr/
한국개발연구원 http://www.kdi.re.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 교육
1) 개념
2) 문제점
(1) 입시위주 교육
(2) 교
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연구소.
송영진. (2022). 평생교육의 발전과정과 미래 전망. 경북대학교 출판부.
정미란. (2021). 한국 평생교육의 현재와 미래. 한국평생교육연구소. 1. 서론
2. 본론
2.1 뉴노멀 시대의 개념과 특징
2.2 평생교육의 중요성과 변화
2.3 뉴노멀
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자동차산업 전략적 제휴의 문제점과 개선방안", 단국대학교 , 2003.
6. 김정권, "성공적인 전략적 제휴 방안에 관한 연구", 사회과학연구, 2000.
7. 이항구 & 이영주, "한ㆍ미 기업간 전략적 제휴", KIET , 1994.
8. 가오펭, "기업 간 전략적 제휴의 성과에
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