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연구, 이화여자대 학교 교육대학원.
이정근(1980), 진로지도와 진로상담, 서울:중앙적성연구소.
임용수(1993), 진로지도의 이론과 실제, 서울:서울특별시 교육연구원.
한국직업훈련관리공단(1984), 직업관 확립을 위한 훈화집, 서울:직업훈련연구
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연구원 / 1995 /바람직한 학교 교육의 방향, 충북교육 제116호
◆한국청소년개발원 / 2004 / 청소년 실업의 현황과 대책에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일?직업 그리고 삶
1. 직업의 의미
2. 노동의 의미
Ⅲ. 지식사회의 직업능력
1. 창의성
2.
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과학발전연구회’ '원자력을 이해하는 여성모임'과 '생활과학봉사회‘ 등
나)NGO의 각종 회의 등에 참여 : 사회적 합의를 이끌어 내는 데 참여
예)TFT (생명윤리법 태스크포스팀) 특별연구팀에 참여 등
참고문헌
유전공학이 가지는 문제점
http:
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전문화시기(1940년대 ? 1980년대 초반)
3) 학교연계의 통합적 서비스시기(1980년대 중반 ? 현재)
4) 미국 학교사회사업의 현황과 전망
2. 스웨덴의 학교사회사업
3. 독일의 학교사회사업
4. 외국 학교사회사업과의 비교 및 시사점
Ⅸ. 향후 과제
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기본원칙
2) 사회복지전달체계의 개선방안
3. 전문성제고를 위한 인력관리의 문제해결
1) 구?군청의 사회복지과와 보건복지사무소의 인력통합
2) 현 사회복지전문요원들의 별정직에 따른 문제의 해결방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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및 세계 질서를 자기 뜻대로 재편하려고 시도할 것이라고 우려하고 있다. [ 목차 ]
1.서론
2.중국의 첨단기술 발달 배경
3.중국의 첨단기술
1)자기 부상 열차의 등장
2)우주, 국방과학
3)생명공학
4)IT산업
5)나노기술
4.결론
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연구」.
17. 김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
18. 김재춘(1999). 수준별 교육과정의 이해. 서울: 교육과학사.
19. 소양중학교(2000). 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성 운영.
20.
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전문직 연수자료.
권혁자(2000). 단계형 수준별 교육과정의 편성 운영. 「열린교육연구」.
김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
김재춘(1999). 수준별 교육과정의 이해. 서울: 교육과학사.
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연구, 건국대학교 대학원 석사학위논문, 2002.
이진원, 비행 청소년의 의식에 대한 실증 연구, 단국대학교 대학원, 석사학위논문, 2002.
전병주, 청소년 비행의 현황과 예방대책에 관한 연구, 한남대학교 사회문화과학대학원 석사 학위논문, 2004
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과학연구 18호 2004
31. 해외 폐기물 감량화제도, 한국환경자원공사 http://www.me.go.kr/
32. 사업장폐기물 감량실적 평가보고서, 2004, 한국환경자원공사
33. 박균성 함태성 공저, 2004, 환경법
34. 홍준형, 2005, 환경법
35. 류지태, 이순자 공저, 2005, 환경
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