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과학사
* 김재철(1999), 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
* 교육인적자원부(2001), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 신영프린팅
* 덕성여대교육대학원 부설열린교육연구소(1997), 열린 교육과 수준별 교육 과정
* 한국교육개발
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연구, STEPI
* 송위진(2006), 기술혁신과 과학기술정책, 르네상스
* 최강식(2002), 주요 이슈별 국가연구개발사업의 분석(인력양성지원사업), KISTEP
* 최영락 등(1996), 21세기 경제장기구상 과학기술부문, STEPI
* 한국과학기술정보연구원(KISTI) 기술동향
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연구
총무처 직무분석기획단(1997), 신정부 혁신론, 서울: 동명사
한국행정연구원(1998), 새로운 제도와 한국관료문화의 적합성에 관한 연구
행정학교재편찬위원회(2002), 행정학 개론, 경북 : 대구카톨릭대학교출판부
허중경(2002), 공공관리론,
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과학기술정보통신위원회 위원), 양상훈(조선일보 논설위원), 최인수(성균관대학교 아동학과 교수), 김경수(행정자치부 혁신컨설팅 단장), 이승주(SBS스페셜<몰입-최고의 나를 만나다>기획부장), 장희혁(I전자 연구원)
■ 내용요약
1
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연구보고서 2000 - 03
인천산업발전계획수립을 위한 조사 이상철 2000. 12.
5. 연구보고서 2002-23 경기도 바이오산업 육성방안 2003. 11 이상훈
6. 국내 생물산업의 경쟁력 강화방안 2000.11.03 안두현 과학기술정책연구원
7. 바이오보건산업 육성계획
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전문성 및 사기진작
8. 사교육비 경감
9. 대학교육의 기능적 분화와 수월성 향상
10. 지역발전 중심체로 지방대학 육성
11. 산업분야별 전문인력 양성
12. 평생학습 시스템 구축
13. 인적자원의 효율성 관리 및 활용
Ⅸ. 교육정책의 과제
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전문성
6) 발명반에 대한 행?재정적 지원
7) 발명반의 발명영재교육으로의 전환
3. 발명연구시범학교
4. 한국청소년발명영재단
Ⅵ. 발명영재교육의 운영 사례
1. 목적
2. 운영방법
3. 학습활동 및 과정
4. 단점
Ⅶ. 향후 발명영재교육의
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우수한 인적 자원 개발의 필요성이 지속적으로 강조되고 있기 때문이다
Ⅳ. 행정학과 경제학의 연계
Ⅴ. 교육행정과 지방행정의 연계
1. 1949년 제정 교육법
2. 1962년의 교육법 개정법률
3. 1963년 교육법 개정법률
4. 1991년 지방교육자치에
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과학연구. 29(1).
최일섭, 최성재. 1999. 사회문제와 사회복지. 나남.
한국여성연구소. 2000. 새 여성학 강의. 서울.
홍순정, 김문주, 김아영 외 10인. 1998. 여성심리학. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성폭력과 사회복지 개입의 필요성
Ⅲ. 성폭력
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전문인으로서 자질을 계속 유지하기 위해 연구와 연수에 몰두할 수 있는 교육환경이 마련되어야 한다
4. 교직 전생애에 걸친 교원연수체제를 구축하여 자발적인 직무연수 참여를 유도해야 한다
5. 자발적 연수 참여를 유도하고 연수의 성과
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