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대구대학교출판부, 1998.
이준우, 「장애인과 지역사회」.서울: 한국밀알선교단출판부, 2001.
장애우권익문제연구소,「장애우복지개론」.서울: 나눔의 집, 2002. 제1장 서론
제1절 문제의 제기
제 2절 연구 목적 및 범위와 방법
제2장.
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과학사.
문병상(2003). 창의성의 심리학적 고찰. 2003 대구광역시교육청 위탁 유치원 교원 창의성 교육 직무연수 교재, pp. 69 - 86.
서혜애(2002). 창의성 계발 과학교육과 과학적 창의성. 과학교육연구, 26, 경북대학교 사범대학 과학교육연구소, 113-
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반도체 산업이 세계시장의 수위를 차지하고 세계반도체 시장의 주역이 되었으면 좋겠다.
<참고 문헌>
# 한국반도체산업협회, 한국 반도체 산업의 현황 (2001, 09, 12)
# http://www.ksia.or.kr[한국반도체산업협회]
# http://www.most.go.kr[과학기술부]&nbs
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자기주도적 학습
Ⅴ. 가상교육기관
1. 가상교육기관의 개념
2. 가상교육기관의 특성
Ⅵ. 가상교육 지원시스템
Ⅶ. 가상교육과 원격교육
Ⅷ. 가상교육의 학습 방법
Ⅸ. 가상교육의 쟁점
Ⅹ. 향후 가상교육의 발전 방안
1. 가상교
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인력 활용을 위한 과제
1. 기업내부 과제
(1) 도전적인 업무부여
(2) 관계 관리(Relationship Management) 스킬의 개발
(3) 직장과 가정 일의 양립을 지원
(4) 여성에 대한 인식변화 노력이 필요
(5) 주기적인 점검 및 꾸준한 개선
2. 정부차원의 과
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연구, 제8권 제3호
- 김양희(2001), “여성정책 주류화를 위한 이론 및 방법론 쟁점, 여성정책 주류화를 위한 세미나, 한국여성개발원
- 김영미(1999), 여성정책의 이론적 고찰과 과제, 사회과학논집, 한국외국어대학교 사회과학연구소
- 박경숙(199
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과학원 (The Chinese Academy of Sciences, CAS)
국무원 직속의 사업 단위로서, 산하에 5개의 학부와 123개 연구소, 500여개 기업, 3개 대학, 2개 인쇄공장, 5개 의과학기기연구센터, 5개 문헌정보센터와 534명의 원사, 6만여명의 전문 과학기술인력을 가지고
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연구 보고서>, 서울대 교육 종합 연구원 국어 교육 연구소
-우형식, 임흥준(2000) 자기 주도적 논술 능력 신장을 위한 교수 학습 모형개발 교육 논총, 2권
-유레카 논술(2004) 『논술의 신』, 두앤비 컨텐츠
-원진숙(1999) 논술 능력 평가 기준과
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인력을 원활히 공급하는 것이 중요하다. 그러나 전 세계적으로 이러한 인력을 적시에 확보하지 못해 인력 부족현상이 심각하며, 각국은 이에 대한 대책 마련에 부심하고 있다.
참고문헌
강우란(2002), 여성인력과 기업경쟁력, 삼성경제연구소
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2) 재가노인복지의 발달과정
3) 재가노인복지의 필요성
4) 노인복지사업 내 재가노인복지사업
5) 한국의 독거노인 지원복지사업
6) 외국의 독거노인 지원복지사업
Ⅲ.맺으며
-독거노인 문제에 대한 정책적 해결방안
참고자료 및 문헌
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