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사회복지행정, 학지사, 2003.
이소희 외, 청소년복지론, 나남출판, 2005.
최 성, 지방자치단체의 청소년행정에 관한 연구, 계명대학교 석사학위논문, 1997.
김명수, 지방자치단체의 청소년행정체계 활성화방안에 대한 연구, 원광대학교 석사학위논
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대학교 기독전문대학원 박사학위논문.
성지혜(2001). 빈곤한 조부모손자녀세대 아동의 우울 및 불안에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동지원정책
1) 아동급식지원서비스
2) 저소
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사회학사전 / 2000.10.30. / 고영복 / 사회문화연구소
- 사회과학의 특성과 접근방법(PDF파일) / KOCW /
http://contents.kocw.or.kr/KOCW/document/2015/cu/youyoungun/2.pdf
- 한림성심대학교 사회복지과 / 2장 사회과학의 특성과 접근방법(사회복지조사의 이해)(PDF파일
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사회에 널리 퍼져있는 서비스 체계를 개발하면서 이를 통한 클라이언트의 다양한 사회복지 구현 및 삶의 변화에 있는 것이다. 이러한 체계적이고 과학적인 사례관리야 말로 사회복지 실현을 위한 기본원칙이라는 생각을 해보았다. 또한 많은
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대학교 대학원 사회사업학과
권구영 , "알코올 중독자 가족의 결속력, 적응력에 관한 연구" , 가톨릭 대학교 사회복지대학원 1998
강보연 , "자녀를 중심으로 본 알코올가족체계내 의사소통 유형 및 자아존중감에 관한 연구" ,서울여자대학교 대
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관련된 대책
6절 지역사회와 관련된 대책
5장. 학교폭력에 관한 학교사회복지사적 개입 방안
1절 피해자 가해자에 대한 사례
2절 피해자 / 가해자의 문제점 및 원인
3절 사례에 대한 학교사회복지사 개입
Ⅲ결론
<참고 문헌>
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사례관리론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 서대문구청 홈페이지 (https://www.sdm.go.kr/index.do) Ⅰ. 서비스계획 전 준비
Ⅱ. 서비스계획서(개입계획표)
Ⅲ. 서비스계획에 따른 기대사항
1) 서비스계획 요약
2) 기대효과
참고문헌
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대학교 행정대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 청소년들의 가장 큰 문제 - 학교폭력
2. 학교폭력의 원인 분석
1) 개인 심리적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 학교 및 또래관련 요인
4) 사회적 요인
3. 학교폭력의 사회복지적
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대학교 대학원 박상도 논문
· 성공적 삶을 위한 "세상열기" - 원촌정보산업학교 학생을 중심으로- 가족기능강 화사업프로그램 학술지
· 청소년의 비행예방 및 문제해결을 위한 접근방법 연구 세미나 자료.
· 국가 청소년 위원회 홈페이지
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사회적, 정서적으로 성장할 수 있는 기반을 마련해준다면, 학생들은 보다 행복하고 의미 있는 학교생활을 경험할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김은수, 학교사회사업론, 홍익재, 2005
임경실, 학교사회복지사의 역할에 대한 연구, 국민대학교,
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