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대구대학교 교육대학원 석사학위논문
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
이구남(1995), 컴퓨터 활용 능력 신장을 위한 CAI 개발 학습 자료
정문성(2002), 협동학습의 이해와 실천, 서울 : 교육과학사
한국부잔센터(1996), 반갑다, 마인드맵, 서울
놀이학습 컴퓨터보조학습, 협동학습 마인드맵학습, [놀이학습,협동학습,컴퓨터보조학습(CAI),마인드맵학습,토의학습,자리학습,전문가학습,또래지도학습]놀,
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발견
Ⅴ. 청각장애아동의 언어 발달
Ⅵ. 청각장애아동의 언어 지도
1. 감각 훈련
1) 언어지도에 있어서 감각 훈련의 의미와 그 역할
2) 내용
2. 청능 훈련
1) 음의 인식
2) 음의 변별
3) 말의 변별
4) 말의 이해
Ⅶ. 맺음말
참고문헌
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대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론 .....................................
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대구대학교출판부
◇ David R, Shaffer(2000), 발달심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 개요
1. 과학의 방법론과 논리의 교육
2. 대체로 심리학에 고유한 방법론적 또는 토대론적(foundational) 문제들의 분석
3. 시사적이긴 하지만 결함이 있는 이론적 구성
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한국노년학
박태룡 저, 2004, 노인복지론, 대구대학교 출판부
http://www.elder.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인과 노인가족의 개념
1) 노인의 개념
2) 노인의 특성
3) 노인가족 형태
2
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대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅱ-1.지체
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한국 영미 시 학회 지음 (한신 문화사)
·19세기 영미 시 -장영규 저 (대구대학교 출판사)
·영국 낭만기 (한신 출판사)
·영문학의 흐름 -김회진 저 (집문당)
·영미 비평사 1,2,3 -이상섭 저 (믿음사)
·영문학사 -이근섭 저 (을유 문화사) 1. Percy
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어국문학』 85, 국어국문학회, 1981.
曺樂鉉, 「鄕歌解釋上의 問題點硏究」, 『關大論文集』 10, 관동대학교, 1982.
金蓮洙, 「新羅歌謠에 나타난 달의 意味考」, 『한국어문학연구』 18, 동악어문학회, 1983.
金炳旭, 「鄕歌와 現代時의 空間」, 『
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어조사보고, <어문논집>14·15, 고려대학교.
고영근(1978), "형태소의 분석한계", 『언어학』 3.
곽충구(1992), "근대국어 시기의 방언과 방언 분화", 『동양학』 22.
김대현(1984), "南後地域語의 使動化와 被動化 硏究", 대구대 석사논문.
김덕호(19
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대학교 행정대학원 사회복지학전공 2009
* 다문화가정 아동을 위한 방과후학교의 효율적 방안/이명주, 대구교육대학교 교육대학원 초등교육행정 2009
* 다문화가정 아동의 성별 및 문화적응 수준에 따른 학교적응간의 차이/연소이, 계명대학교
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