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논문 23건

대구대학교 대학원 천은영(1998). 학습전략과 메타인지 및 멀티미디어 활용단계가 학업성취와 학습태도에 미치는 영향. 석사학위논문. 전남대학교 대학원. 한숙경(1996). 학습장애 학생의 독해전략 훈련 효과에 관한 연구. 박사학위논문. 원광대
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
한국교육개발원, 2005 주: 전국 초등학교 4~6학년 3,507명을 대상으로 조사한 결과 1. 탐방 주제 (1) 탐방 배경 (2) 탐방 목적 2. 창의적인 국내외 탐방활동 계획 (1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비 (2) 탐방 활동계획서 3. 팀원 구성
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2013.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국 특수교육학회 편, 「한국 특수교육의 발전과제」1994. 11. 박승희. 일반학급에서 장애학생의 통합교육을 위한 특수교사의 역할. 1996 12. 총신대부속유치원, 장애아통합교육에 관한 연구보고: 총신대학부속유치원 통합교육을 중심으로, 총
  • 페이지 14페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2011.10.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
한국 특수교육학회 편, 「한국 특수교육의 발전과제」1994. 11. 박승희. 일반학급에서 장애학생의 통합교육을 위한 특수교사의 역할. 1996 12. 총신대부속유치원, 장애아통합교육에 관한 연구보고: 총신대학부속유치원 통합교육을 중심으로, 총
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2014.06.22
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
best-evidence synthesis. Review of Educational Research, 60, 471-499 1. 서 론 1 2. 이론적 배경 2 2.1 수준별 수업 2 2.2 학업성취도 3 3. 연구 설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
한국 현대문학사』, 민음사, 2002 김유정, 『동백꽃』, 어문각, 1990 김윤식 외, 『한국현대문학사』, 현대문학, 1999 신동욱, 『김유정작품집』, 형설출판사, 1982 유인순, 『김유정 문학 연구』, 강원대학교 출판부, 1988 윤병로, 『한국 근, 현대 문
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2010.02.02
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  • 저자
한국 민간경호 산업의 발전방안에 관한 연구” 동국대 대학원 박사학위 논문 박주현(2000) “공안 행정이 민간부분 활용방안에 관한 연구” 대구대 대학원 박사학위 논문 이규용(2002) “한국의 시큐리티산업에 관한 연구” 동국대학교 행정대
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2007.11.17
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대구대 1999 장성임, 할인점 이용자에 대한 특성 연구 아주대 1997 황재웅, 소비자의 대형 할인점 만족요인에 관한 연구 동아대 1998 목 차 제1장 서 론 1 제2장 이론적으로 살펴본 유통과 대형할인점 1. 유통이란 무엇인가? 2. 유통의 경로
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2012.12.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대구대 1999 장성임, 할인점 이용자에 대한 특성 연구 아주대 1997 황재웅, 소비자의 대형 할인점 만족요인에 관한 연구 동아대 1998 목 차 제1장 서 론 제2장 이론적으로 살펴본 유통과 대형할인점 1. 유통이란 무엇인가? 2
  • 페이지 26페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2007.10.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
한국의류시험연구원(http://www.katri.re.kr), 품질보증(중소기업우수제품 마크 안내) 제 1장 서론  제 1절 연구의 배경 및 목적   1. 연구의 배경   2. 연구의 구성  제 2절 연구의 방법 및 범위   1. 연구의 방법   2. 연구의 범위
  • 페이지 32페이지
  • 가격 13,300원
  • 발행일 2014.06.12
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  • 발행기관
  • 저자
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