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지원시설 및 성 매매피해 상담소장이나 종사자, 한 부모가족 복지상담소의 상담원 및 한 부모 가족 복지시설종사자, 가정폭력 관련 상담소의 상담원 및 가정폭력 피해자보호시설종사자, 아동복지 및 사회복지 전담공무원등 직무상 아동학대
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학대의 실태와 대처방안에 관한 연구, 경희대학교 석사학위논문. 2001
김준용, 노인학대의 실태와 우리나라 문제해결을 위한 대응책에 관한 연구, 동국대학교 석 사학위논문. 2002
노영임, 노인학대 실태조사 연구, 대구가톨릭대학원, 석사학위
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학대는 가정 내에서 부모에 의해 가장 많이 발생
4) 사망아동 현황
5) 피해아동은 초등학생의 비중이 가장 높게 나타남
6) 재학대 현황
5. 아동학대의 영향
1) 아동의 가출 동기 강화
2) 학대를 당한 아동들의 공격적이거나 철회적인 행
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학대의 영향이 있었을 것이라고 의사는 얘기하였다.
사례 4
자폐아동의 어두웠던 과거
철민(14.남)이의 친조모는 철민이가 특별한 요구나 얘기가 없어 그저 순한 아이로 알고 컴컴한 지하방에 그냥 두고 다녔고, 5세때부터 할머니와의 갈등으
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학대 예방을 위한 다양한 프로그램을 개발하는 것도 동시에 이루어져야 할 것이다.
(6) 아 동학대 예방사업에 대한 지원강화
매년 증가되는 아동학대 사례를 감안할 때 책임성 있는 사후관리를 통한 재학대 방지를 해서는 아동학대예방센터
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학원, 과외 등 사교육을 받게 하여 자녀가 거부함에도 불구하고 억지로 교육시키는 경우가 있다. 그렇다면, 이러한 것도 아동의 자유권을 침해하는 아동학대로 볼 수 있을까?
*참고문헌
정용충, 아동학대현황과 대책, 2001
송은일, 한국의 아
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학대는 우리가 생각한 것보다 심각하다고 할 수 있다. 그리고 노인학대는 아동학대나 아내학대와 같이 겉으로 잘 드러나지 않는다는 특성을 가지고 있고, 노인들 또한 자기 자식이 욕보일까봐 어른이 되어서 자식에게 학대받는 사실에 대한
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지원대책이 필요하다고 하겠다. 혼자 사는 노인이나 노부부세대는 일단 방임에 노출된 상태로 보고 이들에 대한 사회적 관심이 필요하다고 본다.
4) 은폐된 노인학대의 발견과 개입에 대한 제도적 장치 필요
노인학대는 주로 가정이라는 밀
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학원교육과 학교교육의 효과, 부산대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 목표
Ⅲ. 초등교육(초등학교교육)의 7계명
Ⅳ. 초등교육(초등학교교육)의 권리보장
Ⅴ. 초등교육(초등학교교육)의 국어교과
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학대 개념. 법학논고, 63, 347-372
이기학, 조은정. 2004. 아동기의 정서적 학대 경험이 대인관계 문제해결능력에 미치는 영향 -자기효능감과 통제소재를 매개변인으로-. 상담학연구, 5(3), 583-595.
조옥자, 현온강. 2005. 어머니의 정서적 학대와 방임
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