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논문 951건

및 統計 - 목 차 - 1.서론 1). 고지대주거 밀집지의 배경 2.본론 1. 고지대주거밀집지의 화재 특징과 문제점 1)고지대 화재의 특징 2. 고지대주거밀집지의 문제점 1)기술적인 해결방안 2)인문적인 해결방안 3. 결론
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2008.04.23
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
형태로 발전할 수 있다 ⑤잘 모르겠다. <일반사항> 1. 귀하의 성별은? ①남 ②여 2. 귀하의 연령은? ①20대 ②30대 ③40대 ④50대 ⑤60대 3. 귀하의 학력은? ①고졸 미만 ②고졸 ③대졸 및 대학원 졸 ④기타 4. 귀하의 거주 지역은? ①도시지역
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2010.10.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육기관과 초등학교에서 대수학에 대한 떠오르는 연구분야는 필요한 연구에 대한 기초를 공급해주는 역할을 해주기 시작했다. 4세에서 8세를 대상으로한 새로운 수학 프로그램 기초적인 수개념을 넘어 패턴과 구조적인 관계, 동등성과 패턴
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2014.11.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
학교교사는 교육과 학생에 대한 통제력, 리더십, 판단력, 분석적사고 능력이 필요하며 원만한 수업진행을 위한 정확한 언어 구사 능력이 필요하다. 학생들을 가르치고 지도하는 것이 가장 중요한 업무이므로 교육자로서 사명감과 책임감이
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.12.09
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this study was to analyze the content of language instruction, which was covered in the kindergarten education guidebooks according to the nationally revised kindergarten educational curriculum of 2007. For this, th
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-이순형(1997), 몬테소리: 유아교육의 이론과 실제, 창지사 -정윤경(2004), 발도르프 교육학, 학지사 -루돌프슈타이너/최혜경 옮김(2006), 발도르프 학교와 그 정신, 밝은 누리 1. 연구의 필요성 2. 연구의 방법 3. 예상체제 4. 예상참고문헌
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  • 발행일 2014.07.18
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  • 저자
학교때까지도 연장된다. 이러한 차이는 초기 수학교육에 있어서 아이들이 어떻게 교사의 가르침을 받느냐에 따라 다를 수 있다는 점이 중요하다.  ≪ … 중 략 … ≫ 방법론 참여자들 이 연구는 시카고 지역 13개 유아 교육
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2014.11.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육적 효과에 대한 인식   2) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 요구도 조사 결과    (1) 숲유치원 활동시간에 대한 요구도    (2) 숲유치원 활동공간에 대한 요구도    (3) 숲유치원 운영방법에 대한 요구    (4) 숲유치원
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
교육대학 교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사. 교육부(1993). 종일반 운영지도 자료 문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사. 김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현
  • 페이지 20페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2008.10.20
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