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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 욕구위계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속과 애정 욕구
4) 존중 욕구
5) 자아실현 욕구
2. 욕구위계이론의 교육적 시사점
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문화원
정문자·정혜정·이선혜·전영주(2012). 가족치료의이해. 서울: 학지사
최규련(2012), 가족상담 및 치료, 공동체
가족실태와 가족체계이론의 괴리에 대한 비판적 검토 -청소년 관련 가족 연구를 중심으로, 조정호, 한국사회역사학회 <담
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대해 설명하시오.
7. 로이(Roy)의 적응이론의 주요 개념 중 자극(stimuli)의 유형을 예를 들어 설명하시오.
8. 레닌저(Leininger)의 횡문화적 돌봄이론 중 인간, 환경, 건강에 대한 메타패러다임에 대해 설명하시오.
9. 왓슨(Watson)의 이론과 연계된 간
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문화원 교육심리학
※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(70점 만점)
목차
서론
본론
1. 행동주의 학습이론의 특징
1) 파블로프의 고전적 조건형
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개념을 절대빈곤과 상대빈곤으로 비교 설명하고, 빈곤층의 의료추구행위에 관해 기술하시오. 또한 빈곤층 불건강자의 의료추구행위에 대해 만성질환자 1인을 선정하여 사례를 조사하고 비교 분석하시오.
1. 빈곤의 개념을 절대빈곤과 상대
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대해 작성하시오.
소비자는 욕구충족자, 가치추구자, 배우, 생산자, 영향력 행사자의 관점에서 정의할 수 있다. 이 모든 5가지 관점에서 소비자를 각각 개념화하고, 각 소비자 개념에 대해 소비자가 자신의 역할을 어떻게 수행하는지 예를
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이론적 접근-ARCS 모형을 중심으로, 경북전문대학 논문집
- 조용환(1998), 교육학에서의 문화 연구, 문화의 다학문적 접근, 서울대학교 출판부
- 정인성 외(1996), 원격학습을 위한 온라인 멀티 미디어 하이퍼텍스트 설계, 한국방송대학교
- 한상훈(
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문화 대혁명 개념과 성격 --------------------1
2.문화 대혁명 배경과 발단 -------------------2~3
3.문화 대혁명 전개 --------------------------3~6
1)개시----------------------------------3
2)전기----------------------------------4
3)중기----------------------------------5
4)후
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하위시스템들로 이루어져 있으며, 따라서 우리가 전통사회나 전통문화에 대해 분석하고 해석할 때는 그 전체시스템의 틀에서 해야 하며 부분만 추상하여 진행하는 것은 불완전하다는 것이다. 위대한 중국인들이 괴로웠던 과거의 역사를 반
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이론의 비판
4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅲ. 본론
1. 에릭슨 성격발달단계이론
1) 이론의 개념
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