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http://kr.kids.yahoo.com http://www.kebikids.com http://www.eqpuzzle.com http://www.edu109.com 서론 본론: 아동에게 미치는 영향 1. 지각/인지적 측면 2. 정서 및 성격 측면 3. 사회성발달 측면 4. 정신건강 측면 결론 참고문헌
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교육부 뉴스 http://moe.news.go.kr/ - 네이버 릴레이 지식 http://www.naver.com 1. 학교폭력의 개념과 유형--------------------1 1) 학교폭력의 개념------------------------1 2) 학교폭력의 유형------------------------1 2. 학교폭력청소년의 특성---------------------2
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교육과정의 특성을 반영하였다 3. 고등학교 교육과정의 정상적 운영 지원 및 학생의 수험부담 경감과 진로?흥미에 따른 집중 이수를 보장하였다 4. 실업고 출신자에게 고등교육의 기회를 확대할 수 있는 방법을 모색하였다 Ⅲ. 수학능력시
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교육대학원 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 교내 장학의 목표 및 의미 Ⅲ. 교내 장학의 필요성 1. 일반적인 장학활동의 안고있는 한계 2. 장학에 있어서는 발전방향 Ⅳ. 장학의 유형 1. 문교장학 1) 개 념 2) 내 용 2. 학무장학 1) 개 념 2) 내 용 3. 교
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대학교출판부 - 교수방법론/ 이성호/ 학지사 - 토론학습의 이론과 실제/ 김정효/ 교육과학사 - http://blog.naver.com/empjoonki?Redirect=Log&logNo=30041989699 󰊱 정의 󰊲 토론의 역사 󰊳 목적 󰊴 특성 󰊵 과정 󰊶 토의법의 종
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교육연구회 편, 특수아동의 교육·심리진단 이론과 실제 1993.7.22 .李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18 .金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5 .교육부, 특수학교교육과정, 교육부 고시 제 1998-11
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교육의 기본 개념 (1) 자아와 가족에 대한 이해 (2) 사람과 사람에 대한 지식과 이해의 발달 (3) 가치관 형성 및 풍습과 전통에 대한 이해 3) 사회적 기술 (1) 교대할 줄 알기 (2) 협의 기술 (3) 대처 기술(coping skills) (4) 사회적 상황을 다루는
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교육과학과 심리학은 이토록 해결되기 어려운 과제를 향하여 부단한 노력을 경주하고 있는 것이다. 참고문헌 * 김종우(2010), 인과추론에 영향을 미치는 개인차 변인의 탐색, 아주대학교 * 신헌재(2003), 개인차의 본질과 교수개별화 (個人差의
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교육 주체간의 관계 회복과 교육 주체의 원상회복을 그 첫 출발점으로 삼고 있다. 5. 대안학교의 사례 1) 국내의 사례 ① 대안학교의 시초 - 숲속마을 작은 학교 ‘간디학교’ 간디학교는 통합학교이다. 1998년에 고등학교 과정만 인문계 특성
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교육의 내용 구성과 학습 이론의 조응, 대한지리학회지, 1997 김규식, 한·일 초등학교 사회과 교과서의 비교 연구 - 지역학습을 중심으로, 사회과교육, 1991 김보미, 경관인지를 활용한 지역학습의 내용구성, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논
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