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연구를 할 때 갈등이 생긴다면 어떻게 해결하시겠습니까?
- 석사과정을 수료하는 데 있어 본인의 강점과 약점은 무엇인가요?
- 연구에 대한 열정과 지속성을 어떻게 증명할 수 있나요?
- 직장과 학업을 병행하게 된다면 어떻게 시간관리를 하
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. 실패와 좌절이 없는 성장은 없다고 믿습니다. 중요한 것은 포기하지 않고 다시 일어서는 태도일 것입니다. 저는 그 태도를 끝까지 지켜나가겠습니다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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일할 수 있도록 돕는 데 쓰이기를 원합니다. 이것이 제가 임상전문간호사의 길을 선택하며 세운 각오이자, 앞으로도 흔들림 없이 붙잡고 갈 신념입니다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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그들의 고통을 줄이고, 보호자에게는 안심할 수 있는 정보를 제공하며, 동료 간호사에게는 전문적 지식과 경험을 나눌 수 있는 존재가 되고 싶습니다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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대학원 과정에서도 다른 전공의 연구자들과 협업하여 연구의 외연을 확장하고자 합니다. 이를 통해 간호학의 전문성을 강화함은 물론, 보다 통합적인 보건의료 정책 개발에도 기여할 수 있을 것으로 기대합니다. 1. 지원동기
2. 학업 및
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연구를 더욱 발전시킬 수 있는 기회를 마련할 것입니다. 더불어, 연구 윤리를 철저히 준수하고, 객관적이고 신뢰할 수 있는 연구를 수행하는 연구자로 성장하고 싶습니다.
이화여자대학교 간호대학원에서의 학업을 통해 간호학 연구자로서의
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직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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대학원 과정에서는 ‘임상간호연구’, ‘건강증진과 교육’, ‘중재 연구 설계’와 같은 과목들을 통해 임상 실무에 직접 적용 가능한 연구 능력을 한층 더 심화하고자 하는 것입니다.
서울대학교에서 배우는 모든 시간이 제 인생에서 가장
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연구를 기획하게 되었습니다.
● 관심 분야
간호교육, 임상실습 스트레스, 전문직 정체성, 사회적 지지, 간호대학생 심리 건강, 정량연구, 간호사 양성 교육 전략 등
● 연구 목적 및 방법
본 연구는 간호학과 3학년 및 4학년 재학생 300명을 대
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연구자가 아니라, 데이터와 증거를 기반으로 사람들의 건강을 개선하고 사회적 변화를 만들어내는 연구자가 되는 것이 제가 꿈꾸고 있는 목표라고 할 수 있겠습니다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업
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