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학이 실업계 특별전형제와 일정 쿼터제를 도입·확대하도록 적극 권장한다.
실업계고 학생의 4년제 대학 선호도가 높은 점과 사기 앙양을 감안하여 전략적으로 모든 대학이 입학정원의 일정비율을 실업계 졸업생을 대상으로 특별전형을 통하
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학교 다닐 때 예산이 모자라 곤궁함을 면한 데에서 알수 가 있습니다.
이를 위한 준비단계로 이미 귀사에서 필요한 많은 컴퓨터 관련 많은 검증자료를 갖추고 있습니다. 이 검증자료는 다양한 분야에 이르고 있으며 귀사에서 평생직원으로
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한국방송통신대학교, 2010
고정욱, 글 잘 쓰는 너 생각 깊은 나, 민중출판사, 2007
양윤모, 바른 생각 좋은 글, 박이정, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 방송대에 입학하게 된 '동기'와 방송대에서 하고자 하는 바
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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빛낼 꿈나무가 무럭무럭 자라날 수 있도록 부족하지만 대학생활을 통해 얻은 지식을 맘껏 펼쳐 보일 수 있는 기회로 삼고 싶습니다. 1. 방송대에 입학하게 된 ‘동기’
1) 학교 선택
2) 학과 선택
2. 방송대를 졸업하고 이루고 싶은
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학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
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학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하
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학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원 분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수
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학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원 분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수
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원자는 자신의 수준에서 사회문제의 핵심적인 사항을 체크하여 자신이 사회에 기여할 수 있는 길을 모색하여 제시해 줄 수 있어야 한다.
또한 자신의 삶의 목적을 명확히 하여 대학원에서 어떤 것을 연구할 것인지를 구체적이고 명확하게 제
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입학을 원하는 학생은 대학 입학처에 원서를 송부할 때, 어떤 콜리지에서 공부할 것인지 2 곳을 선택하도록 되어 있음. 만약 자신이 원하는 콜리지에서 입학을 거절할 경우, 다른 콜리지에서 공부할 수 있다고 해야 입학이 가능함.
대학원 입
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