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교육학과에 입학하게 된다면, 저는 이해 중심의 모형을 공부해 보고 싶습니다. 사범대를 다니는 형을 통해 알게 된, 수업 모형인데, 이를 보고 매우 흥미롭게 느꼈습니다. 이유는 이해 중심 게임수업 모형은 구조화된, 혹은 통제되고 변형된
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업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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업도 중요하지만 진로탐색을 위한 시간도 충분히 가져야 한다고 생각했습니다. 이 때문에 저는 진로동아리 활동도 결코 소홀히 하지 않았습니다. 교사 동아리인에서는 모의수업, 교육 이슈 스크랩, 교육봉사 등의 활동을 하면서 교육에 대한
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업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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다고 다짐을 했던 저라 체육을 좋아하였으며, 태권도 3단과 유도 2단을 취득했습니다. 중학교 시절 공부를 재미있게 하여 더 공부를 하고 싶었지만 형편상 넉넉지 않아 방학마다 아르바이트를 하기도 했습니다. 학교에서 수업을 하며 많은 친
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업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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업
영국 어학원 Kings College Oxford에서 동기생들을 대상으로 한 최종 레벨 테스트에서 1등을 하여, Kings Oxford 캠퍼스 장학생으로 졸업하였습니다. 어학 생활을 하며 영국 문화를 몸소 체험할 수 있었고, 현지 문화를 이해함으로써 더욱 효과적인
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업 이후 ‘유한킴벌리’ 회사에 입사하고 싶습니다. 인재교육을 중요시하여 그에 맞는 효율적인 시스템이 갖추어져있는 회사 중 하나이고, 회사에 다니면서 자기계발을 할 수 있는 이상적인 형태의 기업이라고 생각되기 때문입니다. 전문적
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과학의 전공에서도 중요한 측면이라 생각합니다. 이미 정립된 이론을 체계적으로 습득하고, 규명되지 않은 분야에 늘 관심을 가지고 학업에 임할 수 있도록 노력하는 학생이 되겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학
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업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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