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사회의 위기와 도전』, 나남출판사.
28. 최혜경 외(2001),『노인과 실버산업』, 동인.
29. 현외성 외(2000),『한국 노인 복지학 강론』, 유풍출판사.
30. 안승덕(2001), "우리나라 실버산업의 활성화 방안에 관한 연구", 대전대학교 경영 행정대학원 석
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사회복지사 업무일지 (코로나19 상황 속 학교사회사업 실천과 성찰). 구슬꿰는실.
전정하(2013). 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로. 경희대학교 행정대학원.
장수한(2010). 학교사회복지의 이론과
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사회복지의 제도화 과정과 주요 쟁점, 한국학교사회복지학회, 2018.
임광혁, 학교사회복지서비스 대상 중학생의 진로신념과 자아탄력성, 자기효능감 및 학교생활적응의 관계, 순복음대학원대학교, 2018.
김솔, 중학생의 학교사회복지서비스 품
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복지시설·기관 관리 과정 실태조사 -자원봉사자 활용도 조사를 중심으로-. 서울사회복지연구.
양용희(1997). 비영리조직 자원개발론. 한국사회복지협의회.
김원봉(2004). 지역사회복지관의 민간자원 증대방안에 관한 연구. 계명대학교 대학원
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대학교 사회학과 박사학위논문, 2002
김철주 외, 새로운 사회적 위험의 도래와 복지국가의 현대화, 사회복지정책, 2006
변영우, 새로운 사회적 위험에 따른 사회지출 구조변화가 소득분배와 경제성과에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 박사학
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사회복지조사방법론. 나남출판.
박태영(1999). 사회복지시설의 평가에 관한 연구. 대구대학교 사회과학연구소.
권혜영(2002). 사회복지시설 평가에서 평가만족과 활용에 관한 연구. 충남대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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복지부장관이 지정하는 교육훈련기관에서 4주 이상 사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자
그외
이밖에 외국의 대학 또는 대학원에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공하고 학사학위 이상의 학위를 취득한 자로서 등급별 자격기준과
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사회복지》. 제1집. 강남대부설 한국 사회복지연구소.
동국대학교 사회복지학과 박경일 교수의 논문 [시설복지의 전망과 과제], 2008
서현정. 2004. "그룹홈과 시설에 수용된 청년기 정신지체인의 적응 행동 비교." 대구대 대학원 석사학위논문.
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대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델
1) 과제중심모델의 개요 및 개발배경
2) 과제중심모델의 특징
3) 과제중심모델의 주요 개념
4) 과제중심모델의 주요기법
2. 과제중심모델의 사회복지실천 적용 사례
3. 시사점 및
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사회복지실천. 나남출판.
한인영 외(2004). 학교사회사업. 학지사.
유영준(1997). 지역사회중심의 학교사회사업의 사회사업가의 역할. 가톨릭대학교 석사학위논문.
노혜련 외(2004). 학교사회사업 교육현황과 교육과정 개발에 관한 연구. 한국 학
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