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부분을 이해하기 힘들었고, 이해가 가지 않는 부분은 EBS를 수강했고 교과목 선생님께 적극적으로 질문을 하여 모르는 부분을 확실히 이해하고 넘어가려고 노력했습니다. 필요한 참고서는 부모님께 부담을 덜어드리기 위해 헌책방을 이용하
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대학교 대학원 유아교육과, 2006, 김수진 <자기소개 및 지원동기>
생각해 보면 저는 다른 사람과 달리 늘 유아들과 함께 시간을 보낼 만한 환경에서 자랐습니다
<학업계획 및 연구계획>
대학을 졸업하고 유치원에 취직해서 아이들
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니다. 또, 학교에서 중요한 행사가 있거나 일정이 변경되었을 때 선생님을 대신하여 아이들에게 전달하는 역할을 하기도 했습니다. 다른 3학년들을 배려하면서 후배들을 이끌 수 있었습니다. 급식지도를 하지 않았다면 아마 저는 먼저 나서지
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시 교육과 학생의 학업 성취 간의 연관성에 초점을 맞출 계획입니다.
셋째, 학교 현장과의 연계 강화입니다. 수업 외에도 현장실습, 교육봉사, 세미나 등의 기회를 최대한 활용하여 실제 학교도서관의 운영방식과 학생지도 방법을 체득할 계
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근무하더라도 어떤 간호사는 스트레스를 비교적 잘 관리하는 반면, 또 다른 간호사는 극심한 소진을 겪는 이유가 무엇인지, 그 차이를 이야기 속에서 찾아낼 수 있다고 생각합니다.
제 탁월한 선택이 될 이곳 경북대학교, 게중에서도 간호대
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, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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, 누군가의 삶에 작은 전환점을 만들어주는 힘. 저는 그 가능성을 믿고 있고, 그래서 이 길을 선택했습니다. 추계예술대학교에서 그 시작을 함께 하고 싶습니다. 1. 지원동기
2. 관심학문분야
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항
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대학교 교육대학원에서의 경험을 바탕으로 미래 세대의 행복과 사회 발전에 기여하는 유아교육자로서 책임과 역할을 다하겠다는 확고한 의지를 가지고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업
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제공하고자 하는 열망이 있습니다.
이러한 다양한 진로 가능성 중에서도 제가 가장 재능을 발휘하고 열정을 쏟을 수 있는 분야를 선택하여 졸업 후의 진로를 결정할 것입니다. 1.자기소개
2.지원동기
3.학업계획
4.졸업 후 진로계획
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