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사회 심리적 성격발달단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8단계이론
(1) 신뢰성 대 불신감
(2) 자율성 대 수치감
(3) 주도성 대 죄책감
(4) 근면성 대 열등감
(5) 자아 정체성 대 역할혼미
(6) 친밀감 대 고립감
(7) 생
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사회학, 홍문당, 1973.
김기두, 청소년범죄연구, 법무부, 1983.
김숙영, 비행소년유형집단의 특성 및 환경분석, 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1990.
김재신, 학업성적, 성적의 향상 가능성, 학교에 대한 태도 및 일탈행동의 관계, 한양
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대학교 정치학과 교수 공저, 『정치학의 이해』, 박영사, 1995.
3) 오지철, 「대마에 관한 고찰」, 서울대학교 대학원 석사 학위 논문, 1976.
4) 유정규, 「마약류 남용이 사회에 미치는 영향에 관한 연구」, 광운대 정보복지대학원, 2004.
5) 유현, 『
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사회복귀를 위한 지원방안연구 / 한국여성개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성매매(매매춘)의 심각성
Ⅲ. 성매매(매매춘) 존립을 가능케하는 요인
1. 성의 상품화
2. 인간의 성적 본능과 행위에 대한 이중적 기준
3. 국가정책의 이중성
4. 경제구
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사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 이소현·박은혜(1998), 특수아동교육, 서울 학지사
* 정대영(1993), 학습장애의 개념과 유형, 한국정서·학습장애아교육학회지 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습장애
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사회적 제도의 미비라든지 장애인에 대한 차별에 인해서 꿈과 포부를 펼쳐나기 못하는 경우가 상당히 많다
■ 참고문헌 ■
김성경 외. 2006. 『아동복지론』. 양서원.
윤혜미 외. 2005. 『아동복지론』. 청목출판사.
공계순 외. 2003. 『아동복지론
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학업성취도간의 구조적 관계 분석.교육학논총,31(1).45-68. 성인학습및상담론
행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. (30
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사회적 지원방안에 관한 연구, 인천대학교, 2007
유성렬, 청소년 아르바이트 참여 결정요인에 관한 연구, 미래청소년학회, 2010
이경상 외 1명, 학업중단이후 첫번째 아르바이트 참여실태 및 지원방안, 한국청소년정책연구소, 2006
조금주, 청소년
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사회보장제도. 나남출판사. 사 레비탄 외 2인/채구묵 역
1998 세계의 사회보장. 유풍출판사
2000 세계의 사회복지. 한국사회과학연구소. 사회복지연구실편
1999 사회복지의 이해. 박영사. 김기태 저
1999 전환기의 복지국가. 경남대학교 출판부. Pie
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사회안전망의 경제적 분석”, 한국노동연구원.
김혜원(2009): “현금급여+취업지원 패키지로 제공하자”, 나라경제 3. 한국개발연구원, 46.
대한상공회의소(2004), “한국경제의 양극화현상과 정책과제”, 2004.
대한상공회의소(2009), “가계부채
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