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교육 프로그램 살펴보기
(1) 경영 이슈 교육
1) 변화 관리
2) CS (Customer Success)
3) Life Plan
(2) 리더쉽 역량 교육
1) 계층별 리더 양성
2) Manegement Skill 향상
(3) 전문역량 교육
1) 6 시그마 품질 기반 기술
2) 엔지니어 전문 기술
3) IT 활용 능력
(4) Global
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대학교
참고사이트
http://www.migrant.or.kr/cgi-bin/cz/CrazyWWWBoard.cgi?db=migrant41
http://www.njustice.org/
http://www.workinkorea.org/main.html
<이주노동자자료실>
<외국인노동자대책시민연대>
<Work in korea>
참고기사
SBS - 불법체류 근로자에 반인권적 과잉
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대학교
「윤락여성의 사회복귀를 위한 지원방안연구」 박정은 한국여성개발원
「윤락여성의 생활실태에 관한 실증적 연구 - 대구광역시를 중심으로」송기원 대구가톨릭대
「윤락행위 대응방안연구」 현대사회연구소 Ⅰ. 서론
1. 윤락
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대학교)
2. 인사고과 시행규칙 예제 (한국과학기술원)
Ⅸ. 인사고과표 예제
1. 일반 인사고과표
2. 사무직 인사고과표
3. 공통 인시고과표
4. 간부용 인사고과표
※ ≪ 참고문헌 ≫
1. 인사고과평정 - 전략기업 컨설
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자기책임을 면하는 의미에서의 보증역할로 기대하는 것은 문제가 될 수 있다고 여겨진다. 환경문제는 결국 환경에 대한 가치관의 문제와 연결되는 것이므로 기업이 환경관리 또는 마케팅 도구로 LCA를 이용하고자 한다면 환경에 대한 개념을
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교육학회 하계학술세미나, 1993
오진석 - 학교에서의 컴퓨터 교육. 대한공업교육학회지, 1989
윤인경 외 - 제 7차 실과 교육 과정 각론 개정 연구, 한국 교원 대학교 실과 교육 과정 개정 연구 위원회, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 기술가정과
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교육연구원 : 진로교육 이대로 좋은가, 서울특별시교육연구원, 1997
이현정 : 대학생의 자아정체감, 통제소재 및 불안에 따른 의사결정 유형과 진로결정수준, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1995
장석민 : 한국교육의 문제점과 진로교육체재
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자기효능감, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 의미
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 목적
1. 자아 이해
2. 일과 직업의 세계
3. 일에 대한 긍정적인 태도와 가치관
4. 의사결정능력
5. 인간관계기술
6. 일과 직업의 경제적인 측면
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교육 활성화 계획
심웅기·강숙희(1998) : 인터넷을 이용한 수업개선연구, 서울 : 한국교육개발원
송재신·계보영(2000) : ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
오정초등학교(2000) : 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습
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교육을 위한 제언, 에듀넷게시물, 2001
전남 옥곡초, ICT 활용 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 2001
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울: 신성 인쇄사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목
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