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만큼 본다고 했다. 지금 내가 알고 있는 것은 빙산의 일각에 지나지 않는다. 고려대학교에 진학하여 여러 교수님들의 지도를 받는다면 나의 시야는 훨씬 더 넓어지고 사고에 깊이가 생겨 더 많은 것을 볼 수 있으리라 생각된다. 학업 외의 활
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교수임용신청을 할 것입니다. 신학대학에서 교수가 되어 신학생을 가르치는 것, 그것이 저의 꿈이기 때문입니다. 좌절하기 쉬운 학생들에게 단순히 지식만을 전하는 교수가 아니라 조언자로서 희망을 심어주고 힘이 되어주는 교수가 되고 싶
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교수로 재직하고 싶습니다. 고등학교 3년 동안 존경하는 선생님들께서는 자신이 가지고 있는 지식을 다른 이와 공유하며 그 지식의 가치를 더욱 발하게 하라는 가르침을 주셨습니다. 저는 그 가르침을 깊게 새겨 평생토록 이를 실천해 가려고
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교수님, 부모님, 선배님들께 자문을 구해 잘 이겨 내겠습니다.
욕심인지 몰라도 또 하나의 희망사항이 있다면 복수전공으로 경제학을 선택해서, 심리학을 적용시켜 보고 싶습니다(특히 금융계통). 지금 현재로서는 확실히 아는 것이 아무것도
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시각을 제시했던 칼럼을 제가 직접 써 언론에 참여하겠습니다. 그렇지만 저의 궁극적인 목표는 정치활동을 하는 것입니다.‘내가 한번 바꿔 보겠다’던 생각을 몸소 실천하겠습니다. 국민을 위한, 국민에 의한, 국민의 정치를 실현해 나가도
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시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 입학 후 학업계획과
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시를 치지 않고 대학원에 진학하여 법학을 계속 공부하여 법학자가 되고 싶습니다. 사회법의 교수로 우리나라 사회법의 올바른 확립과 저와 뜻을 같이하는 후진 양성을 위해, 그리고 제가 이 과를 선택했던 이유인 장애인이 차별 받지 않는
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교수님과 상의해 보겠지만 현재는 사회문제의 원인과 해결책에 대해 계속적으로 연구해 볼 생각입니다. 저는 사회가 복잡해짐에 따라 사회학의 중요성이 더 커질 것으로 생각합니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학
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시킬 수 있는 교수가 되고 싶습니다. 그래서 제 자신의 발전만이 아니라 국가와 세계의 발전을 위해서도 노력해보고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서
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교수님과의 상담을 통해 외국에서도 배움의 폭을 넓히고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학
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